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技能训练（实验、实习教学）教案纸
科目：电子技能实训
班级：第周年月日序号
训练课题
（实验、实习内容）
电子风车的组装与调试
训练地点
（实验、实习）
目的
要求
1.根据元件清单清点元件并进行检测；
2.根据原理图独立完成电子风车电路的焊接、组装；
3.学会电子风车电路的调试与故障排除方法。
器材
准备
电烙铁、焊锡、烙铁架、
松香、斜口钳、电子风车套件
分组
情况
6组/5人
训练过程
训练要领或实验、实习方法及步骤：
一、电路元件的清点与检测
1.根据电子风铃电路的元件清单，清点元件，查看是否有缺少、损坏件；
2.万用表检测发光二极管的质量
二、电路原理图的识读
注意事项：
电路装配前务必要要做好元器件的检测，避免装配完成后的重复检测、调试；
电路装配时要注意元件与丝印标志一致，区分LED的正负极，STC安装与对引脚标号。
巡回指导过程：
1.元件组装顺序：
电阻——STC管座——LED——按键——STC芯片
2.手工焊接五步操作法
准备施焊—加热焊件—送入焊丝—移开焊丝—移开电烙铁
作业指示：
完成电子风车电路的安装与调试：
（1）在线路板连焊上所焊接的元器件的焊点大小适中，无漏、假、虚、连焊，焊点光滑、圆润、干净，无毛刺；
（2）引脚加工尺寸及成形符合工艺要求。
训练（实验实习）小节：
一、电子风车功能：
电路由18个发光二极管（6个一组共3组）组成风车的形状，用单片机控制各组点亮和熄灭，形成一个风车转动的形状，开关S1和S2控制这个电子风车转动的快慢。
二、电路装调过程：
1.打开元件包，清点元件；
2.根据电路原理图，用万用表对元件进行检测；
3.清除元器件引脚表面的氧化层，并将元器件的引脚整形成型处理；
5.按工艺要求确定元器件的安装顺序，完成电路装配；
5.通电前检测（外观检测、短路检测、断路检测）；
6.电路功能调试。
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