初二第一学期科学试卷 带解析.docx

八年级科学试卷

一、选择题（本体共有15题，每题3分共45分，每小题只有一个正确答案）

1.以下可供我们直接利用的水是（）

A.河流水、埋藏比较深的地下淡水、湖泊淡水B.河流水、固体冰川水、土壤水

C.河流水、固体冰川水、湖泊淡水D.河流水、湖泊淡水、埋藏较浅的地下淡水

【答案】D.

【解答】A.埋藏较深的地下淡水我们不能直接利用，故A说法错误；

B.固体冰川水分布在南北极且呈固态，人类无法直接利用，土壤水在土壤中，一般不能直接利用，故B说法错误；

C.固体冰川水分布在南北极且呈固态，人类无法直接利用，故C说法错误；

D.保河流水、湖泊淡水与埋藏较浅的地下淡水是我们日常生活中可直接利用的水，故D说法正确。

故选D..

2.如果我们仔细观察就可以发现，许多生物都具有独特的生理特点以适应环境。下列四种生物中，其特点与缺水环境无直接关系的是（）

A.猴面包树的茎内驻有大量的水B.成熟的西瓜内驻有大量的水

C.骆驼一次喝大量水并储存在胃中D.仙人掌之类的植物具有叶刺

【答案】B.

【解答】A.猴面包树生长在气候炎热干燥地区，驻有大量水的茎是为了适应缺水环境，故A说法错误；

B.西瓜内驻有大量水是因为西瓜一般生长在水分充足的地方，故与缺水环境无关，故B说法正确；

C.骆驼为适应在沙漠中生活，所以一次和大量水并储存在胃中，故C说法错误；

D.仙人掌为减少体内水分散失，通过将叶进化为叶刺减弱蒸腾作用适应沙漠缺水环境，故D说法错误。

故选B..

3.如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（）

A.两种生成物的分子个数比为2：1B.生成物中两种分子大小相同

C.反应前后原子的种类和数目没有变化D.化学反应中，分子分为原子，原子不能再分

【答案】B.

【解答】A.氢分子与氧分子的个数比为2;1故A说法正确；

B.氧分子与氢分子的大小不同，故B说法错误；

C.在化学反应中原子的种类和数目不会发生变化，故C说法正确；

D.化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，其中没有发生改变的粒子是原子，故D说法正确。

故选B..

4.浸没在水中小球所受浮力方向应为图中（）

A.1B.2C.3D.4

【答案】A.

【解答】浮力的方向为竖直向上，而途中只有1为竖直向上的方向，所以选项A正确。

故选A..

5.下表是某同学做溶液实验时形成的实验记录，下列说法中不正确的是（）

A.碘放入水中后形成悬浊液B.将碘放入酒精中，形成的液体久置会分层

C.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同D.衣服上不慎沾上碘，可用汽油擦洗

【答案】B.

【解答】A.碘再水中不溶，会以固体颗粒的形式分散在水中，故A说法正确；

B.碘能溶解在酒精中形成溶液，溶液均一、稳定，久置不会分层，故B说法错误；

C.从表格中可知碘能溶解在汽油和酒精中，不能溶解在水中，故C说法正确；

D.由于碘能够溶于汽油，所以若衣服上沾上碘则可用汽油擦洗将碘溶解从而去除，故D说法正确。

故选B.

.6.对10%的食盐溶液含义的解释，不正确的是（）

A.100g水中溶解了10g食盐B.100g食盐溶液中溶解了10g食盐

C.将10g食盐溶解于90g水中所得溶液D.将食盐与水按1：9的质量比配成的溶液

【答案】A.

【解答】A.在100g水中溶解10g食盐得到的是溶质质量分数约为9.09%的食盐溶液，故A说法错误；

B.若100g食盐溶液中食盐的质量为10g，则该食盐溶液的溶质质量分数为10%，故B说法正确；

C.10g食盐溶解在90g水中所形成的就是10%的食盐溶液，故C说法正确；

D.若该食盐水中食盐与水的质量比为1：9，则可计算出该溶液的溶质质量分数为10%。

故选A..

7.现有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，下列操作中正确的是（）

A.加入10g食盐B.加入50g水

C.加入100g溶质质量分数为10%的食盐溶液D.蒸发掉50g水

【答案】D.

【解答】A.若在该食盐溶液中加入10g食盐则形成18.18%的食盐溶液，故A说法错误；

B.若在该食盐溶液中加入50g水，则形成6.67%的食盐溶液，故B说法错误；

C.若在该食盐溶液中加入100g溶质质量分数为10%的食盐溶液，则得到200g溶质质量分数为10%的食盐溶液，故C说