苏教版生物学高三上学期期末试题及答案指导.docxVIP

苏教版生物学高三上学期期末试题及答案指导.docx

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苏教版生物学高三上学期期末模拟试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)

1、下列哪种物质通过细胞膜时需要载体蛋白的帮助,但不需要消耗能量?

A.氧气(O2)

B.二氧化碳(CO2)

C.水(H2O)

D.葡萄糖

2、下列哪一种酶不是光合作用中光反应所需的?

A.光合磷酸化酶

B.水裂解酶

C.NADP+还原酶

D.丙酮酸激酶

3、以下哪个器官在人体内属于排泄系统?

A.肾脏

B.肠道

C.肺

D.胆囊

4、下列关于生态系统的描述,哪一项是错误的?

A.生态系统中的能量流动是单向的

B.生态系统中的物质循环是闭合的

C.生态系统中的生物种类越丰富,抵抗力稳定性越高

D.生态平衡是指生态系统中各组成部分数量和比例的相对稳定

5、下列关于细胞呼吸的描述,正确的是:

A、有氧呼吸和无氧呼吸都是在线粒体中进行的。

B、有氧呼吸的产物是乳酸和水,无氧呼吸的产物是二氧化碳和水。

C、细胞呼吸的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],同时产生少量ATP。

D、无氧呼吸的效率低于有氧呼吸,因为其不需要氧气。

6、下列关于DNA分子的结构特点,错误的是:

A、DNA分子具有双螺旋结构。

B、DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧,构成基本骨架。

C、DNA分子中碱基对之间的连接是通过氢键形成的。

D、DNA分子的碱基排列顺序可以随机变化。

7、高等植物细胞的细胞壁主要由哪种物质构成?

A、纤维素

B、蛋白质

C、脂肪

D、核酸

8、在光合作用的光反应阶段,哪种色素分子首先被光能激发?

A、叶绿素a

B、叶黄素

C、胡萝卜素

D、β-胡萝卜素

9、关于细胞膜的功能叙述错误的是()

A.细胞膜具有物质运输功能

B.细胞膜具有将细胞与外界环境分隔开的功能

C.细胞膜具有调节细胞内外环境的功能

D.细胞膜具有细胞识别和细胞间的信息传递功能10、下列关于光合作用的说法中错误的是()

A.光合作用的光反应阶段产生ATP和NADPH

B.光合作用的暗反应阶段发生C3循环

C.光合作用的光反应和暗反应分别在叶绿体的类囊体薄膜和叶绿体基质中进行

D.光能的最终转化为稳定的化学能

11、题干:以下关于细胞呼吸过程的描述,正确的是:

A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同

B.有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体内,无氧呼吸的第二阶段发生在线粒体外

C.有氧呼吸的产物是水和二氧化碳,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳

D.有氧呼吸和无氧呼吸的能量产生量相同

12、题干:在以下关于基因表达调控的描述中,正确的是:

A.基因表达调控发生在转录水平上

B.基因表达调控发生在翻译水平上

C.基因表达调控只发生在真核生物中

D.基因表达调控与生物的生长发育和细胞分化无关

二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)

1、关于植物细胞的结构和功能,下列说法正确的是()。

A.细胞壁的主要成分是纤维素

B.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所

C.叶绿体是进行光合作用的场所,但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体

D.液泡可以帮助调节细胞的渗透压

2、关于遗传和变异,下列说法正确的是()。

A.基因突变可以自然发生,也可以由外界因素诱导

B.在一个随机交配的大种群中,基因频率不会发生变化

C.DNA复制时,两条链作为模板按照互补原则合成新的子链

D.基因重组是生物多样性的重要原因之一

3、下列关于细胞膜结构的说法正确的是:

A、细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成

B、细胞膜具有一定的流动性和选择性通透性

C、细胞膜的外表面含有糖蛋白,具有细胞识别的功能

D、所有生物的细胞膜结构都相同

4、下列关于有丝分裂过程的描述正确的是:

A、有丝分裂的前期,染色体开始缩短变粗,核膜解体

B、有丝分裂的后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为独立的染色体,并在纺锤丝的拉引下移向细胞两极

C、有丝分裂的中期,染色体整齐排列在细胞中央的赤道板上

D、有丝分裂的末期,细胞质开始分裂,形成两个子细胞

三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分)

第一题

题目:

在下列关于遗传变异的描述中,哪一项是错误的?

A.突变是不定向的,可以产生新的基因。

B.基因重组是生物变异的主要来源之一。

C.人工诱变是通过物理或化学方法引起基因突变。

D.染色体结构变异可以导致基因表达的改变。

第二题

题目:探究某种植物对不同光照强度的响应

【背景信息】:在生物学中,光是植物进行光合作用的重要因素,不同的光照强度会直接影响植物的生长和发育。光合作用主要受到光照强度、温度、二氧化碳浓度等因素的影响。为了探究某种植物对不同光照强度的响应特性,开展了一项实验研究,实验分为五个光照强度

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