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护理研究2024年2月第38卷第4期(总第744期)·667·

·科研综述·

深度学习在护理领域中的应用研究进展

122*

吴东,郭俊晨,谌永毅

1.湖南中医药大学护理学院,湖南410208;2.湖南省肿瘤医院

Researchprogressontheapplicationofdeeplearninginthefieldofnursing

WUDong,GUOJunchen,CHENYongyi

SchoolofNursing,HunanUniversityofChineseMedicine,Hunan410208China

CorrespondingAuthorCHENYongyi,E⁃mail:****************

Keywordsartificialintelligence;deeplearning;clinicalnursingpractice;nursingmanagement;nursingeducation;review

摘要对深度学习在临床护理、护理管理、护理教育、康复和慢性病管理中的应用现状进行综述,旨在为我国护理人员在临床实践中

应用深度学习技术提供参考依据。

关键词人工智能;深度学习;临床护理实践;护理管理;护理教育;综述

doi:10.12102/j.issn.1009-6493.2024.04.019

《全国护理事业发展规划(2021—2025年)》明确一个新兴的研究方向,其概念最早由多伦多大学的

GeofferyHinton等于2006年提出[1]

提出,应充分利用云计算、人工智能(AI)等信息技术,,它是指一类算法

为病人提供便捷高效的护理服务。目前,人工智能技的集合,通过模拟人脑的分层结构实现对输入数据进

术已在疾病预测与诊断、慢性疾病管理与护理、医学影行由低级到高级的特征提取,从而能够解释输入数

[2]

像识别等方面广泛应用,其中深度学习(deeplearning)据。深度学习将人类从构建模型的复杂活动中解放

是实现这个过程的重要技术。深度学习作为人工智能出来,并提供一种更优化、更智能的算法,能够自动从

的分支,是以人脑的功能为基础进行模拟、分析和学习海量数据库中进行自我学习,自动调整规则参数并优

[3]

的神经网络,其具有强大的学习能力,擅长挖掘高维化规则和模型,识别准确率高。在医疗实践中,深度

学习常见的两种模型架构主要为卷积类神经网络和递

(即具有几十到几千个属性)数据中的丰富结构。近年

[4]

回类神经网络。

来,越来越多的学者开始关注并尝试将深度学习相关

1.2深度学习的发展历程

技术应用在医疗领域中。本研究就深度学习在临床护

深度学习的基础是人工神经网络,其发展迄今为

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