七年级语文上册第二单元6散步教案新人教版(2021年整理)_图文.pdfVIP

七年级语文上册第二单元6散步教案新人教版(2021年整理)_图文.pdf

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2018年七年级语文上册第二单元6散步教案新人教版

2018年七年级语文上册第二单元6散步教案新人教版

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2018年七年级语文上册第二单元6散步教案新人教版

6散步

教学目标

1.准确、流利、有感情地朗读课文,感受亲情,体味浓重的情意。

2.揣摩词句含义,品味文章的语言美。

3.培养尊老爱幼、珍惜亲情的情感.

教学重难点

整体感知文意,体味三代人互相体谅、互相谦让的朴实纯真的亲情。

教学方法

以“先学后教”的思想理念为指导,采用“自读品悟——诱导点拨——合作探究相结

合”的教学方法.即在教师的引导下,学生运用朗读、讨论和品读的方法探究主旨、品味语言。

抓住关键语句精读课文,深入思索,反复咀嚼,品味文章的美感,体悟文章意旨。教师适时点

拨,并用多媒体来辅助教学,充分激发学生兴趣,调动学生的积极性和主观能动性,使之真正

成为学习的主人。

导入新课

亲情是甘泉,给我们干枯的心灵以滋润;家庭是港湾,为我们遮蔽一生的风雨。家因为有

了深深的爱而温馨,家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家,

陪同他们一家三代去散步,分享他们之间那浓浓的亲情.

教学过程

一、简介作者检查字词

1.介绍作者

这一环节可采用课前预习的方式让学生搜集资料,自主学习,有利于节约课堂时间。

2.字词识记

嫩(nèn)芽霎(shà)时拆(chāi)散熬(áo)过

....

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2018年七年级语文上册第二单元6散步教案新人教版

分歧(qí)水波粼粼(lín)委屈各得其所

..

3.明确学习目标

二、初读课文整体感知

1.两分钟速读课文,快速抢答:

(1)散步的季节?

(2)散步的地点?

(3)课文中出现了哪几个人物?

(4)在散步过程中发生了什么事?结果如何?

提示:要想把事情概括清楚,就要留意介绍事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和

结果;语言也要尽量简洁一些.

2.据抢答内容概括文章的主要内容。

三、研读入境把握主旨

1.听读课文,进入情境

请同学们闭上眼睛,一边静静地倾听文章的配乐朗诵,一边在脑海中浮

现文章所写的情境画面,让我们跟着莫怀戚一家作一次愉悦的心灵旅行.

学生回答:

这是一个多么温馨和谐、幸福美满的家庭啊!

一家人相亲相爱、理解谦让,他们在阳光下、田野间的散步是一幅最动人的画面。

这才是天下最浪漫的事!

文章是中华民族优良传统尊老爱幼的赞歌!

2.再读课文,点评人物

那么,在这个温暖的家庭里,你最欣赏的人是谁呢?请用“我最欣赏________,因为,从

文中________可以看出他(她)是一个________的人。”的句式回答。(投影出示)

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