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2022小学六年级班主任工作计划范文10篇

班主任是班集体的组织者和，班主任是在（教育）动中行使管理

和育人职责的。作为班主任，每学期都应做好（班主任（工作方案）），

下面是我整理的学校六班级班主任工作方案，欢迎阅读参考。

学校六班级班主任工作方案篇1

新的一个学期又开头了，班级管理工作又将走上正轨。（总结）上

学期班级工作的（阅历），结合班级同学实际，制定本学期班级工作

方案，做到早方案、早支配，力争使同学欢乐健康度过学校阶段的最

终一段时间。

一、班级概况分析：

本学期班中共有同学40名，其中男23名，女生17名。同学来自

柳坪乡的四周村组，素养不一，基础参差不齐。多数同学共性较强，

布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等

良好的思想品质。在过去的一个学期中表现较满足。

二、同学思想状况：

通过一学期的班主任工作，使我清晰的熟悉到，本班大多数同学乐

观要求上进，思想跃，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身

社（会实践）动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全

班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别同学对集体动态度冷淡,

思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常

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学习生秩序。急需在本学期初作为重点去抓。

三、同学学习状况：

班级整体学习成果一般，消失了两极分化的趋势。优生能乐观主动

的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，消失了学问断层现象。总体

上分析，通过上一学期的努力，如今全班（学习态度）还比较端正。

但是经过开学这三天的观看，再次发觉，由于处在学校阶段的末期,

面临升学，有的同学在乐观进取，有个别同学似乎对自己已经去了

信念，存在消极思想。

四、工作思路：

全面贯彻落实上级工作会议精神，仔细贯彻教育方针，强化管理,

依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教育为

基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实敬重（儿童）的

身心进展规律，将日常培育与开展活动激发乐观向上的情感教育相结

合，乐观探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班

主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性

和实效性。本学期我班将以全面推动素养教育，提高同学的综合素养,

关心同学从学校跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提

高教育教学质量，为乡中心学校学校部送去一个个合格的学校（毕业）

生。

五、详细工作：

进一步强化做人，成长教育。争取在课内打基础，教授给同学更多

的学问；在课外活动求进展，根据素养教育的进展方向，努力培育同

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学具备各种力量，培育同学会做人，