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足球斜传直插“二过一”教案
1、教学过程:
㈠开始部分:
⑴课堂常规
⑵安全教育:练习过程中按照老师要求,练习过程中如感觉到不适,及时告知老师,对抗练习注意动作,注意安全。
㈡准备部分:
⑴专项行进间徒手操
目的:培养学生上、下肢配合的协调性、集中注意力及提高兴奋性。
⑵专项辅助练习:①2人一组,相距5~6米,原地脚内侧传接球练习
②2人一组,相距5~6米,移动中脚内侧传接球练习
目的:紧密结合本节课的主教材,复习所学过的技术,为本节课主教材的学习奠定基础。
㈢基本部分:
介绍斜传直插“二过一”配合的目的、意义及方法。
教师示范讲解斜传直插“二过一”战术
目的:认真看示范、观察教师传球时机、方向、力量及传球后迅速启动、插入防守队员背后接球,知道斜传直插“二过一”战术的概念和运用时机。
3学生4人一组,斜传直插“二过一”突破标志桶练习
目的:要求学生运球逼近标志桶,传球角度、方向准确、力量适当。
4学生4人一组,斜传直插“二过一”突破1名消极防守人
目的:要求学生传球后迅速启动,插入防守队员背后接球,并将球控好,做墙人选位、回撤接球。
5学生4人一组,斜传直插“二过一”突破1名积极防守人
目的:要求传、插时机球。
6学生8人一组,4人进攻、4人防守,完成一组后攻守角色交换,斜传直插“二过一”突破射进球门得2分,成功完成斜传直插“二过一”战术但未射进球门得1分,突破射进球门得1分。
目的:让学生体会斜传直插“二过一”战术在攻守转换局部配合的运用时机。在小比赛中运用斜传直插“二过一”得双倍分的形式,激励学生在比赛中多运用斜传直插“二过一”,体验在比赛中实际运用技战术的时机。
7体能游戏
目的:通过游戏这种轻松的形式来提高同学们的体能。
㈣结束部分:
安排了在轻音乐的氛围中拉伸放松,舒缓身心。
目的:小结时没有按照常规的四列横队进行小结,而是采取了教师与学生围坐在一起总结本节课所学内容,更能让教师融入到学生当中,体现师生关系的融洽。
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