大学美育：纷繁世界——影视之美PPT教学课件.pptx

第十一章

纷繁世界——影视之美

11.1影视艺术

11.2影视艺术与审美

11.3影视艺术多元类型鉴赏

项目九影视与美

知识目标

长津湖之水门桥

l．了解影视艺术的概念及我国影视文化。

2．了解影视艺术的审美特征并熟悉各个类型的影视作品。

1．通过对影视艺术相关知识的学习，增强民族文化自信。

2．提升文化素养，提高艺术审美力。

情境导入

能力目标

电影《长津湖之水门桥》海报

素质目标

1．通过对影视艺术相关知识的学习，增强民族文化自信。

2．提升文化素养，提高影视艺术审美能力。

11.1.1科技孕育的艺术

影视艺术与科技的发展和进步有密切的关系，可以说，正是科技孕育了影视艺术，并且在未来，科技进步还将进一步推动影视艺术的革新。

《火车进站》这部影片，仅仅展示了一辆火车开进巴黎萧达车站时的情景，片长不过50秒，和今天的影视作品远不能同日而语。早期的电影没有声音，画面也是黑白的，代表作有《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等。

件的改善，电影开始向有声过渡。华纳兄弟公司采用vitaphone录音系统，于1927年出品的《爵士歌王》成为世界上第一部有声电影。1933年以后，由于技术的进步，电影制作中同期录音得以改为后期录音，基本解决了声音的问题。

彩色胶片的发明，使电影艺术又进入一个新的发展阶段，1935年，马摩利安摄制了世界上第一部彩色故事片《浮华世界》。

影视作品的图像质量也今非昔比，分辨率2K、4K的影视作品逐渐普及，视频帧数也达到了120帧、144帧甚至更高，这无疑使画面的清晰度和流畅性都大大提高。除了影视作品的拍摄，科技还在影视作品的存储、传播、观赏等方面起到了重要的作用。

11.1.2表演、摄影与剪辑

影视艺术是时间艺术与空间艺术的结合，既像时间艺术那样，在延续时间中展示画面；又像空间艺术那样，在画面空间上展开形象。表演、摄影和剪辑便是影视艺术达成综合性艺术效果的法宝。

1．表演

绝大多数的影视作品以人或拟人的事物为主要角色，演员的表演成为影响影视作品艺术效果的重要因素。演员需要了解自己扮演的角色，通过动作、台词、神态、语气等的表现，推动情节的发展并且展现人物的特征。

2．摄影

摄影是影视作品制作的基础技术，观众所看到的所有画面都来自于摄影。按照被拍摄主体在画面中所呈现出的范围大小，摄影分出了特写、近景、中景、全景、远景等诸多景别。

除了景别，摄影师们还会通过各种技术提高摄影效果，如通过推镜头、拉镜头、移镜头等方式使画面“移动”。

3．剪辑

将影片制作中所拍摄的大量素材，经过选取，分解与组接，最终完成一个连贯流畅、含义明确、主题鲜明并有艺术感染力的作品，这一过程便是剪辑。

前辑使影视作品结构更加合理、节奏更加鲜明，能够在有限的时间内将作品所要展示的情节一一表现，也能够通过画面的变化切换来获得更优的视觉效果。

11.1.3影视与生活

影视作品目前已成为普及度极高的大众文化消费品，因为兼县艺术品和消费品两个属性所以其与社会生活相关度极高。影视作品既承载观众们对于现实生活的思考和期待，又承载人们超越现实生活的浪漫想象。于前者，影视制作者们创作了《三十而已》《人在囧途》等作品；于后者，则是以近年来播出的《独行月球》（图）《封神》（图）为代表的诸多的武侠片、历史片、科幻片、奇幻片等。

电影《独行月球》海报电影《封神》海报

电影《我本是高山》海报

人们从文艺作品中汲取精神力量，影视作品也成为塑造社会价值观、引导民众积极向上的重要方式。

同样地，影视作品还能作用于现实社会，推动社会的变革发展。

作为在众多艺术形式中最为年轻且被大众喜闻乐见的文化艺术，影视艺术呈现出与众多“传统”艺术一脉相承而又大相径庭的艺术效果。我们都有丰富的观影经验，但往往是抱着娱乐的心态，如果从审美的角度出发，影视作品或许会展现出别样的魅力。

11.2.1一种综合性艺术

在影视艺术诞生时，文学、绘画、音乐、戏剧等艺术已经高度成熟，影视艺术则作为艺术中的“后辈”，天生就能够从其他艺术形式中汲取营养，从而能够兼具多种艺术特点，呈现出综合性的艺术美。电影是影视作品中最先出现，也是最被系统研究的艺术形式。1911年，意大利诗人和电影先驱者乔托·卡努杜发表了文章《第七艺术宜言》，第一次宣称电影是一种艺术，是一种综合建筑、音乐、绘画、雕塑、诗和舞蹈这6种艺术的“第七艺术”。

影视艺术从诞生之日起就以戏剧艺术为“老师”，无论是表演还是导演、编剧，影视艺术都与戏剧艺术一脉相承。

影视与文学同样关系匪浅，在人物塑造和叙事方式上都大量使用文学的方法，其最显著的表现就是文学意境的影视体现。

音乐更是影视作品艺术效果的重要组成部分，烘托气氛、调动情绪都离不开音乐，甚至影视作品的传播也都离不开音乐。

绘画是一种静态的