沪科版物理九年级全册温度与温度计 学案 .pdfVIP

12.1温度与温度计导学案

一、学习目标

1.了解自然界中水的各种形态，知道水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。

2.知道什么是温度及温度的单位，了解1摄氏度的含义。

3.了解液体温度计的工作原理，学会正确使用液体温度计测量温度。

二、预习题

1.水在自然界中有________状态；

2.________________________叫做温度。只凭感觉判断温度是________（选填“可靠”或“不

可靠”）的，所以要做到准确地判断温度，就要使用________。

3.实验室的温度计是根据________________制成的。

4.使用温度计前要先观察它的________和________。

5.如何使用温度计测量液体温度？

三、导学题

（一）从水之旅谈起

1.自然界中的水存在、、、三种状态。

2.物理学中物质叫物态变化。

3.由于水的物态变化，使自然界有了，云、雨、露、雾、霜、雪、雹等千姿百态的奇观，这些

都与密切有关。

（二）温度

1.温度是表示物体程度，用字母表示。越热的物体温度，越冷的物

体温度。我们常用的温度是单位是。

2.摄氏温度的规定：在1个标准大气压下，将纯净冰水混合物的温度定为，水沸腾时

的温度定为.把0—100℃之间划分为100等份，每份就是，读作。

练习：1.临沂市气象台播音员说：“7月20日本市的最高气温是零上37度”，小明同学认为播

音员说的不完整，您认为正确完整的说法应为“本市最高气温是_________”。

2.下列温度最接近23℃的是（）

A．人体的正常温度B．北方冬季的平均气温

C．冰水混合物的温度D．让人感觉温暖、舒适的房间温度

（三）温度计及其使用

1.液体温度计的原理是根据的原理制成的。

2.液体温度计的使用规则：

①使用前要观察，估计被测物体的温度是否在；

②测量时温度计的玻璃泡应被；

③测量液体温度时，温度计的玻璃泡应，但不能接触；

④待温度计内液柱的，读数时视线要与。

3.使用温度计测量温度。

练习：3.如下图所示温度计的示数，甲为______℃，乙为_______℃。

4.用温度计测量烧杯中液体的温度时，如图所示的方法中正确的是（）

四、检测题第3题图第4题图

1.物体的叫温度。要准确地判断或测量物体温度要用，常用温度计是根据液

体的的性质制成的。

2.摄氏温标的单位是，用符号来表示。100℃是指的温度。

3.有三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35℃～42℃，乙温度计的测量范围是-30℃～50℃，

丙温度计的测量范围是-20℃～105℃，由此可知温度计是家庭用的寒暑表，温

度计是实验室用的温度计，温度计是体温计。

4．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（