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名著阅读《朝花夕拾》考点梳理
考点题型
1.了解和掌握《朝花夕拾》的基本背景和创作意图。
2.理解并分析《朝花夕拾》中的主要人物形象，包括他们的性格特点、行为表现以及与作品主题的关系。
3.深入理解《朝花夕拾》中的重要情节，包括故事的发展、转折和结局等。
4.理解和分析《朝花夕拾》中的主题思想，包括作者对当时社会和文化的批判，以及作品所表达的人性
探索等。
5.考察学生对《朝花夕拾》中使用的文学手法的理解和鉴赏能力，例如象征、隐喻等。
6.结合《朝花夕拾》的内容，考察学生的思辨能力和文化素养，例如对作品中所反映的社会现象和文化
背景进行评析等。
知识考点梳理归纳
1、《朝花夕拾》的基本背景和创作意图：
《朝花夕拾》是鲁迅先生创作的一部散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》。这部作
品创作于1926年，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。
背景方面，鲁迅先生在1926年经历了北洋军阀统治下的动荡年代，他被迫离开北京，前往厦门和广州
等地避难。在这个背景下，鲁迅先生将这些经历和体验写成文章，表达了他对旧社会的反思和对新时代的
探索。
鲁迅先生在《朝花夕拾》中通过回忆童年、少年和青年时期的生活经历和体验，表达了他对家乡、亲
人和师长的怀念之情，同时也展示了当时中国农村和城市的社会风貌。这些文章不仅反映了鲁迅先生的内
心世界和对人性的思考，也展示了他在文学创作上的才华和艺术风格。
2、《朝花夕拾》中的主要人物形象：
长妈妈她是鲁迅儿时的保姆，是一个非常朴实、仁慈、迷信的人。
她为鲁迅寻购《山海经》，并赠给他，展示了她的善良和关爱。
这个人物形象表现了当时农村妇女的特点，也体现了鲁迅对她的深厚感情。
衍太太她是鲁迅家乡的一位妇人，因为她的行为不端，被鲁迅所不耻。
在《琐记》这篇文章中，衍太太被描绘为一个自私自利、喜欢搬弄是非的人，她的行为对鲁
迅产生了深远的影响。
范爱农他是鲁迅的一位同学和挚友，性格耿直、孤傲，对权贵不屑一顾。
在文章中，范爱农的经历和遭遇反映了当时社会的黑暗和不公，鲁迅对他的同情和尊重也表
达了两人之间的深厚友谊。
父亲在《五猖会》中，鲁迅塑造了一个严格的父亲形象。
他对孩子的教育非常严格，甚至有些不近人情。
他的决定常常让孩子感到沮丧和痛苦，但实际上，他的严格要求是出于对孩子的期望和关爱。
寿镜吾他是鲁迅在三味书屋的老师，是一个非常方正、质朴、博学的人。
他对知识有着深厚的热爱，对教育有着坚定的信念。
他的形象让鲁迅对教育的价值和意义有了更深刻的认识。
藤野先生在《藤野先生》中，鲁迅刻画了一个非常正直、热忱、严谨的老师形象。
他对鲁迅的学习非常关心，并给予了真诚的指导和帮助。
藤野先生的形象体现了鲁迅对教师的尊重和感激之情。
矮而胖的《父亲的病》中鲁迅描述了两个庸医的形象，他们以治病为名，行骗人之事，不把别人的性
庸医和陈命当回事，只想赚取钱财。
莲河揭示了当时医疗行业的丑恶现象。
无常在《无常》中，鲁迅描述了无常这个形象，他正直善良，为人耿直。
这个形象反映了当时社会底层人的生活状态和命运。
与作品主旨的关系：这些人物形象不仅展现了鲁迅对家乡、亲人和师长的怀念之情，也反映了当时中
国农村和城市的社会风貌。他们的性格特点和行为表现与作品主题紧密相连，通过对他们的刻画和描写，
鲁迅先生表达了他对旧社会的反思和对新时代的探索。同时，这些人物形象也丰富了整部作品的情节和情
感，为读者带来了更加深入的阅读体验。
3、《朝花夕拾》中的重要情节：
《朝花夕拾》是一部散文集，由十篇散文组成，每篇都有其独特的故事发展、转折和结局。以下是其
中重要的情节：
篇名重要情节
《狗·猫·鼠》这篇文章中，鲁迅通过讲述自己与猫的关系，表达了他对猫的厌恶。文章中出现了转折
点，当鲁迅发现猫吃掉他饲养的小隐鼠时，他对猫的厌恶升级为仇恨。故事的结局是鲁
迅表达了他对
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