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空气和氧气—九年级上册化学人教版（2024）单元质检卷（A卷）

一、选择题：本大题共15小题，每小题5分，共75分。

1.空气的成分中，体积分数最大的是()

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

2.如图所示装置可用于实验室测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，对该实验认识正确的是()

A.红磷熄灭后立即打开弹簧夹

B.实验过程中弹簧夹未夹紧，可能造成气体减少的体积小于1/5

C.集气瓶内加入少量水可防止空气污染

D.可用木炭代替红磷

3.下列物质中属于纯净物的是()

A.水泥砂浆 B.液态氮 C.汽水 D.洁净的空气

4.科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分（体积分数）如图所示，下列说法正确的是()

A.火星大气中氮气的含量最高 B.火星大气中二氧化碳的含量高于空气

C.火星大气不含稀有气体 D.火星大气属于纯净物

5.某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断不正确的是()

A.a点时容器内氮气的体积分数小于85%

B.容器内水的作用主要是降温和防止污染

C.氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度

D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%

6.要提高全民的环保意识，保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是()

A.一氧化碳 B.臭氧 C.二氧化碳 D.

7.2021年印度新冠疫情加剧，导致其国内氧气供应严重不足。下列关于氧气的说法错误的是()

A.能用于医疗急救 B.易溶于水

C.能使带火星的木条复燃 D.可贮存在钢瓶中

8.观察实验现象是学习化学的重要途径。下列有关物质燃烧实验现象的描述正确的是()

A.红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射

C.硫在氧气中燃烧时，发出淡蓝色的火焰 D.木炭在氧气中燃烧，发出明亮的黄色火焰

9.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是()

A

B

C

D

实验装置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气的含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氧气

解释

集气瓶中的水：吸收放出的热量

量筒中的水：通过水体积的变化得出集气瓶中的体积

集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水：把集气瓶中的空气排出，收集气体更纯

A.A B.B C.C D.D

10.实验室用高锰酸钾加热制取氧气有如下操作步骤，其操作顺序正确的是()

①加热②检查装置气密性③装药品④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管

⑥熄灭酒精灯⑦连接装置

A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥

C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

11.2021年诺贝尔化学奖授予了德国科学家本亚明·利斯特和美国科学家戴维·麦克米伦，以表彰他们在不对称有机催化研究中的贡献。下列有关催化剂说法正确的是()

A.催化剂不仅能加快反应速率，还能增大产物的产量

B.二氧化锰既可作过氧化氢分解制氧气的催化剂，又可作氯酸钾分解制氧气的催化剂

C.在化学反应前后，催化剂的化学性质不变，质量可能增大也可能减小

D.实验时，氯酸钾中加入少量高锰酸钾，加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用

12.如图是硫在氧气中燃烧实验的改进装置，下列说法错误的是()

A.这套装置能使实验更加环保

B.实验中电烙铁的作用是通电放热，点燃硫粉

C.实验过程中气球先膨胀后收缩

D.将水换为细沙也能达到相同的目的

13.下图是某班级项目学习小组的同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是()

A.反应仓的药品可以是高锰酸钾

B.使用前，加湿仓应注满水

C.加湿仓类似于排水集气装置

D.加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质

14.用“W”形玻璃管进行微型实验，将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列有关说法错误的是()

A.二氧化锰可以增加生成氧气的质量

B.若a处粉末是木炭粉，能看到有白光产生

C.若a处粉末是硫粉，b处产生的气体会污染空气

D.用“W”形玻璃管进行实验可以节约药品

15.2023年8月15日是首个全国生态日，主题为“绿水青山就是金山银山”，要增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉。下列做法中不符合该主题的是()

A.出行尽量乘坐公共交通工具 B.节日大量燃放烟花

C.城市道路喷洒水降尘，净化空气 D.参加义务植树，增加绿地面积

二、填空题：本大题共5小题，每小空1分，共25分。

16.空气是一种重要的自然资源，请回答相关问题：

（1）石灰水长期曝露在空气中会出现白色物质，说明空气中含有_______________。

（2）使放置在空气中的食物腐烂的主要气体物质是___