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未成年人思想道德教育方案
IdeologicalAndMoralEducationProgram
ForMinors
编订:JinTaiCollege
第1页共27页
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未成年人思想道德教育方案
前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步
骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定
活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠
标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:未成年人思想道德教育方案
2、篇章2:学习实践科学发展观加强未成年人思想道德建设
活动方案
篇章1:未成年人思想道德教育方案
一、问题的提出:
为了深入学习实践科学发展观,全面贯彻《中共中央xx关于
进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和
改进我校德育工作,推进素质教育的深入实施,使学生学会做人
、学会学习、学会劳动、学会合作、学会审美,具有健全的人格
。现就我校整体构建和谐德育体系,制定本方案。
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二、整体构建和谐德育体系的基本情况:
和谐德育体系是全国教育科学xxx规划重点课题“和谐德育的
实验与研究”的研究成果。该课题历经十几年的研究与实践,构建
了完整的德育目标和内容体系、德育方法和途径体系、德育管理
和评价体系,理论新颖,见解独到,操作性强,对全面加强和改
进中小学德育工作具有很强的指导意义。我校XX年10月申报了
全国和谐德育的研究与实验,一年来取得了可喜的成果。
三、指导思想:
传承弘扬传统文化精髓,德育工作虚功实做;创新校园文化
、构建适宜学生成长的和谐校园;高处着眼,小处着手,把口号
变成行动,使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教
育;通过学生的实践体验,使他们的情感得到升华,行为得到内
化,逐步做到言必行、行必果,增强学生的道德规范意识和高尚
的道德情操。
四、和谐德育目标及内容:
第3页共27页
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教育帮助小学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科
学、爱社会主义的情感;树立基本的是非观念、法律意识和集体
意识;初步养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵
守纪律、文明礼貌的良好行为习惯,逐步培养起良好的意志品格
和乐观向上的性格。弘扬传统文化,养成文明礼仪,班班争创“和
谐班级”,人人争当“好少年”,全力打造“文明、高雅、健康、和谐”
的师生形象和关系,营造良好的校园秩序和文明环境。
“三教二育一培养”活动即:班级每学期有三个教育主题,称
为“三教”;班级每学期有二个系列育人活动,称为“二育”;班级每
学期培养学生一种能力,称为“一培养”。
自我教育、自我管理,促进和谐德育具体内容如下:
(一)行为养成习惯方面。(三教)
1、遵规守纪(遵纪守法,遵守公德);
2、学习方面(积极主动,勤奋刻苦);
3、礼仪方面(注重礼仪,文明礼貌,);
4、劳动方面(勤劳节俭,学会生活);
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5、自我保护方面(注重安全,学会保护);
6、卫生方面(讲究卫生,学会保健)。
计225个条目。(详细见《养成教育训练手册》)
(二)系列专题教育方面。(二育)
一年级:
1、入学教育(了解校史,熟悉校园);
2、思想政治教育(爱国爱家,热爱集体);
3、道德教育(团结友爱,孝亲敬长);
4、理想教育(幼年时代,奋发有为);
二年级:
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