2021版七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.3 同底数幂的除法精选教案.pdf

2021版七年级数学下册第一章整式的乘

除1.3同底数幂的除法（2）教案（全国

通用版）人教版

幂的除法（2）教案（全国通用版）人教版

课题1.3.2同底数幂的除法（第2课时）课型新授课

1．知识与技能：会用科学记数法表示小于1的正数，能进行它们的乘除运算，并将结果用

科学记数法表示出来.

教学

2．过程与方法：借助自己熟悉的事物感受绝对值较小的数据，进一步发展学生的数感，体

目标

会估测微小事物的方法与策略.

3．情感与态度：了解数学的价值，体会数学在生活中的广泛应用.

重点用科学记数法表示小于1的正数，借助熟悉的事物感受绝对值较小的数据

难点根据要求，对数据进行处理

教学

用具

教学

说明二次备课

环节

1.纳米是一种长度单位，1米=1,000,000,000纳米，你能用科学记数法

复习表示1,000,000,000吗？

2.在用科学记数法表示数据时，我们要注意哪些问题？

问题情景：你知道一粒花粉的直径是多少吗？一根头发丝的直径又是

多少？

无论是在生活中或学习中，我们都会遇到一些较小的数，例如，

新课

细胞的直径只有1微米（μm），即0.000001m；

导入

某种计算机完成一次基本运算的时间约为1纳秒（ns），即0.000000

001s；

一个氧原子的质量0.00000000000000000000000002657kg．

课探究点：用科学记数法表示较小的数

程【类型一】用科学记数法表示绝对值小于1的数

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除1.3同底数幂的除法（2）教案（全国

通用版）人教版

讲例1、xx年6月18日中商网报道，一种重量为0.000106千克，机身由

授碳纤维制成，且只有昆虫大小的机器人是全球最小的机器人，0.000106用科

学记数法可表示为()

A．1.06×10－4B．1.06×10－5

C．10.6×10－5D．106×10－6

解析：0.000106＝1.06×10。故选A。

－4

方法总结：绝对值小于1的数也可以用科学记数法表示，一般形式为

anan

×10，其中1≤10，为负整数。与较大数的科学记数法不同的是其所

使用的是负整数指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数前面的0的

个数。

【类型二】将用科学记数法表示的数还原为原数

例2、用小数表示下列各数：

(1)2×10(2)3.14×10；

－7;－5

(3)7.08×10(4)2.17×10。

－3;－1

解析：小数点向左移动相应的位数即可。

解：(1)2×10＝0.0000002；(2)3.14×10＝0.0000314；

－7－5

(3)7.08×10＝0.00708；(4)2.17×10＝0.217。

－3－1