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第13章感受概率本节需1
课题本节课为第1
分
13.1确定与不确定配为本学期总第
了解不可能、必然、随机的概念，能某一是确
教学目标
定（不可能、必然）还是随机。
重点区别随机。
难点区分确定（不可能、必然）与不确定。
教学方法讲练结合、探索交流课型新授课教具投影仪
教师活动学生活动
情景设置：学生回答
在某次国际乒乓球单打比赛国选手甲和乙进入最后决赛，那
么，该项比赛的由学生讨论，然后
（1）冠军属于吗？
（2）冠军属于外国选手吗？回答，师生补充。
（3）冠军属于选手甲吗？
新课讲解：
在特定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这样的
事情是不可能（）。
impossibleevent
．．．
例如，上述比赛中“冠军属于外国选手”，“明天从西方升起”
等都是不可能。
思考：不可能发生的机会是多少？
在特定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定会发生，这样的事
certainevent）。
情是必然（
．．
例如，上述比赛中“冠军属于”，“抛出的篮球会下落”等都是
必然。
思考：必然发生的机会是多少？
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