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校园垃圾分类调查

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目录

调查背景与目的

调查方法与过程

垃圾分类设施及使用情况分析

师生参与垃圾分类情况分析

校园垃圾分类管理现状及优化建议

校园垃圾分类宣传教育活动开展情况

总结与展望

调查背景与目的

01

垃圾分类设施不完善

部分校园垃圾分类设施配置不足，无法满足分类投放需求。

垃圾分类意识不强

部分师生对垃圾分类的重要性认识不足，缺乏分类投放的自觉性。

垃圾分类管理不规范

部分校园垃圾分类管理制度不健全，导致分类效果不佳。

03

探索校园垃圾分类的可行性和优化方案

结合校园实际情况，探索适合校园的垃圾分类模式，提出优化方案和建议，促进校园垃