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小学钥匙的管理制度

第一章总则

第一条为规范小学钥匙的使用管理，保障学校安全和教学秩序，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于小学校内所有的钥匙管理工作。

第三条小学钥匙的管理应坚持谁使用、谁保管、谁负责“”的原则，做到科学合理、严格管

理。

第四条小学钥匙管理应遵守法律法规，严格遵循学校的有关规章制度，认真执行。

第五条学校应当建立健全钥匙管理工作机构，明确相关工作流程，明确责任人员，确保钥

匙管理工作的有效开展。

第二章钥匙的分类和使用

第六条小学的钥匙主要分为物理钥匙和电子钥匙两种。

第七条物理钥匙主要用于开启教室门、宿舍门、办公室门等实体门禁。

第八条电子钥匙主要用于开启电子门禁系统，通过刷卡、人脸识别等方式进行验证。

第九条学校应根据不同区域和职责分配合理的钥匙权限，确保不同人员使用不同的钥匙，

做到精细管理。

第十条钥匙应按照标准制定统一的图章和编号，严格保管，防止丢失。

第三章钥匙管理的责任人员

第十一条学校应设立专门的门卫部门，负责学校门卫安全和钥匙管理工作。

第十二条门卫部门应配备专门的门卫保管员，专人负责钥匙的保管和管理工作。

第十三条学校应设立专门的教职工和学生负责人，负责本部门的钥匙管理工作，严格按照

规定履行职责。

第四章钥匙管理工作流程

第十四条钥匙管理工作应按照领取“—使用—归还”的标准化流程进行。

第十五条领取钥匙的人员应填写领取申请表，注明领取的钥匙种类和用途，门卫保管员审

核后方可领取。

第十六条使用钥匙的人员应根据钥匙权限使用，不得私自转借或丢失，使用完毕及时归还。

第十七条归还钥匙的人员应清点完整性和工作记录，保持钥匙干净整洁，放入指定的位置。

第五章钥匙管理的监督和考核

第十八条学校应定期对门卫保管员和教职工、学生负责人进行钥匙管理知识培训，提高他

们的管理水平和责任意识。

第十九条学校应定期对钥匙管理工作进行检查和评估，对存在问题的部门和人员予以整改，

确保钥匙管理工作的顺利进行。

第六章异常情况的处理

第二十条一旦发现钥匙丢失或者被盗，应立即向门卫保管员报告，启动紧急预案流程，及

时更改钥匙密码和锁具，排除安全隐患。

第二十一条一旦发现钥匙使用异常，应立即向门卫保管员报告，进行调查，发现问题及时

处理，确保门卫安全。

第七章附则

第二十二条本管理制度自颁布之日起执行，如有需要修改，须经校方上报相关部门审批后

方可实施。

第二十三条学校门卫保管员、教职工、学生负责人等相关人员应严格按照本制度执行，依

法承担管理责任。

第二十四条未尽事宜，按照有关法规和规章规定执行。

小学钥匙管理制度

上海市实验小学

制定日期：2021年12月01日

审批日期：2021年12月10日

执行日期：2022年01月01日