七年级数学下册第8章二元一次方程组8.4三元一次方程组的解法教案新人教.pdfVIP

七年级数学下册第8章二元一次方程组8.4三元一次方程组的解法教案新人教.pdf

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七年级数学下册第8章二元一次方程组8.4三元一次方程组的解法教案(新版)新人教版

七年级数学下册第8章二元一次方程组8.4三元一次方程组的解法教案

(新版)新人教版

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七年级数学下册第8章二元一次方程组8.4三元一次方程组的解法教案(新版)新人教版

8。4三元一次方程组的解法

课型新授单位主备人

教学目标:

1。知识与技能:1。经历探索三元一次方程组的解法的过程;2.会解三元一次方程

组;3。能利用三元一次方程组解决简单的实际问题.

2。过程与方法:经历方程组消元的过程,进一步积累解方程组的方法。培养学生的

分析能力,能迅速根据所给的三元一次方程组,选择一种简单的方法解方程组。

3。情感、价值观:通过将实际问题中的数量关系转化为三元一次方程组,体会数学

化的过程,提高用数学分析和解决问题的能力

重点、难点:

教学重点:1。会解三元一次方程组;2.能利用三元一次方程组解决简单的实际问题.

教学难点:能利用三元一次方程组解决简单的实际问题。

教学准备:

PPT课件和微课等。

教学过程

一、创设情景、引入新课

小明手头有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,

共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、

5元纸币各多少张。

【通过问题的导入,让学生快速进入学习情境,引出课题,激发学生的学习兴趣。】

二、自主学习、合作探究

1、小明手头有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币

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的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元纸币各多少张.

问题中含有几个未知数?有几个相等关系?

2、你能根据等量关系列出方程吗?

3、观察方程列出的方程你能得出什么?

4、三元一次方程组的概念是什么?

5、如何解三元一次方程组呢?

三、释疑解难、精讲点拨

1、方程组含有三个未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,

像这样的方程组叫做三元一次方程组.

2、方法:类似于解二元一次方程组先把三元化为二元,再把二元化为一元。

分析:方程①中只含x,z,因此,可以由②③消去y,得到一个只含x,z的方程,与方程

①组成一个二元一次方程组.

四、巩固训练、深化提高

1。在方程5x-2y+z=3中,若x=-1,y=-2,则z=_______。

【解析】把x=—1,y=—2代入方程中,即可求出z的值。

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【解析】通过

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