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专题13.3整式乘法与因式分解十八大必考点
【苏科版】
TOC\o1-3\h\u
【考点1整式的乘法】 1
【考点2整式乘法的应用】 4
【考点3利用乘法公式求值】 7
【考点4乘法公式的几何背景】 11
【考点5整式乘除的计算与化简】 17
【考点6整式混合运算的应用】 19
【考点7因式分解的概念】 25
【考点8因式分解(提公因式与公式法综合)】 27
【考点9因式分解(十字相乘法)】 29
【考点10因式分解(分组分解法)】 34
【考点11利用整体思想分解因式】 36
【考点12利用拆项法分解因式】 39
【考点13利用添项法分解因式】 43
【考点14利用因式分解进行有理数的简算】 47
【考点15利用因式分解判定三角形的形状】 49
【考点16利用因式分解求值】 54
【考点17因式分解的探究题】 56
【考点18因式分解的应用】 61
【考点1整式的乘法】
【例1】(2022·福建·大同中学八年级期中)计算2x+3y?42x+ay+b得到的多项式不含x、y的一次项,其中a,b是常数,则a?b的值为(????
A.1 B.?1 C.?7 D.7
【答案】B
【分析】先利用多项式与多项式乘法法则,展开后合并同类项,再令含x、y的一次项的系数均为零,列方程组求解即可得到答案.
【详解】解:2x+3y?4
=4
=4
∵展开后多项式不含x、y的一次项,
∴2b?8=0
∴a=3
∴a?b=?1,
故选B.
【点睛】此题考查了多项式与多项式的乘法,熟练掌握多项式与多项式乘法法则、合并同类项、“不含某一项则某一项的系数为零”的性质,是解答此题的关键.
【变式1-1】(2022·江西景德镇·七年级期中)小邢同学在计算(x+a)(x+b)中的“b”看成了“6”,算的结果为x2+3x?18,而且小颖同学在计算(x+a)(x+b)时将“+a”看成了“?a”,算的结果为
(1)求出a、b的值;
(2)计算出(x+a)(x+b)的正确结果,
【答案】(1)a=-3,b=-4
(2)x2-7x+12
【分析】(1)根据题意得出(x+a)(x+6)=x2+(6+a)x+6a=x2+3x-18,(x﹣a)(x+b)=x2+(﹣a+b)x﹣ab=x2-x﹣12,得出6+a=3,﹣a+b=-1,求出a、b即可;
(2)把a、b的值代入,再根据多项式乘以多项式法则求出即可.
【详解】(1)根据题意得:(x+a)(x+6)=x2+(6+a)x+6a=x2+3x-18,
(x﹣a)(x+b)=x2+(﹣a+b)x﹣ab=x2
所以6+a=3,﹣a+b=-1,
解得:a=-3,b=-4;
(2)当a=-3,b=-4时,(x+a)(x+b)=(x-3)(x-4)=x2-7x+12.
【点睛】本题考查了多项式乘以多项式法则和解方程,能正确运用多项式乘以多项式法则进行计算是解此题的关键.
【变式1-2】(2022·江苏·扬州市江都区第三中学七年级期中)我国南宋数学家杨辉用“三角形”解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”,这个“三角形”给出了(a+b)n(n=1,
1???1????????(a+b)
1???2???1????????(a+b)
1???3???3???1????????(a+b)
1???4???6???4???1????????(a+b)
……????????????……
请依据上述规律,写出(x?2x)2022展开式中含
A.2022 B.?4044 C.?2020 D.4042
【答案】B
【分析】首先确定x2020
【详解】解:由题意:,(x?2
=x
可知,(x?2x)
∴(x?2x)
故选B.
【点睛】本题考查杨辉三角,解题的关键是灵活运用杨辉三角的规律解决问题.
【变式1-3】(2022·全国·八年级专题练习)设a1,a2,a3,?a
【答案】M>N.
【分析】设a2+a3+…+a2021=m,代入M、N中化简后比较即可.
【详解】解:设a2+a3+…+a2021=m,则
M=(a1+m)(m+a2022)=a1m+m2+a2022m+a1a2022,
N=(a1+m+a2022)m=a1m+m2+a2022m,
M-N=a1a2022,
∵a1,a2,…,a2022都是正数,
∴a1a2022>0,
∴M-N>0,
∴M>N.
【点睛】本题考查了整式乘法的混合运算,规律型:数字的变化类,设a2+a3+…+a2021=m,利用多项式乘多项式的法则计算出M、N是解题的关键.
【考点2整式乘法的应用】
【例2】(2022·浙江宁波·七年级期中)如图
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