五年级科学下册每课一练(1--16)讲述 .pdfVIP

第一课怎样才能省力

1、早期的人类主要依靠自己的_________来完成一些费力费时的劳动。

2、在长期的实践中，人类逐渐学会了使用____________，提高了工作效率。

3、常见的简单机械有：______、________、________、_________等。

4、我们可以用_________将油桶抬上台阶；用________将桶盖打开；

用_______将水泥桶送上房檐；用________推动石碾将谷物磨碎。

5、水龙头利用了_____工作原理；人们利用了______工作原理撬动大石头；

斧头利用了_________工作原理；吊车利用了_________工作原理。

6、连线

压水机斜面吊车

辘轳轮轴起钉器

盘山公路杠杆电梯、楼梯

方向盘滑轮

第二课撬棍的学问

1、古希腊物理学家______曾说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。

2、实验中，能绕一个支点旋转的棍子就成为__________。

3、杠杆中包括__________、________、____________三个点。

4、在杠杆上，起支撑作用的点叫做_______。人对杠杆用力的那个点叫做

___________。承受重物的那个点叫做__________。

5、在使用杠杆时，当从支点到动力点的距离______支点到阻力点的距离时，

省力；当从支点到动力点的距离______支点到阻力点的距离时，费力；当

从支点到动力点的距离_______支点到阻力点的距离时，不省力也不费力。

6、天平是一种测量_________的仪器。天平是根据_________的原理工作的。

7、__________是利用杠杆平衡的原理制造的一种仪器。

8、称量表示天平的________范围。称感表示天平可称量的________，即天

平的精度。9、在天平的__________盘放上要称的物体。在天平的__________

盘放砝码。

第三课轮子的妙用

1、像方向盘一样由一个________和_________组成的机械，叫________。

2、石磨和方向盘应用了_________的工作原理。

3、固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫__________。

4、可以跟着重物一起移动的滑轮，叫___________。

5、把___________和__________组合起来使用，形成了___________。

6、定滑轮能__________，不能____________。

7、动滑轮能__________，不能____________。

8、滑轮组既能________，又能____________。

9、提升重物时，使用__________可以省力。（动滑轮，定滑轮）

10、能改变用力方向的滑轮是___________。

11、能省一半的力的滑轮是_____________。

12、既能改变方向又能省力的滑轮是__________。

13、在轴粗细相同时，轮越________越________。

14、我们认为，齿轮传动可以有_________________________的作用。

第四课斜坡的科学

1、利用斜坡将重物升高，是我们常用到的一种____________的简单方法，

这个斜坡也是一种简单机械——_____________。

2、重物被抬高时，使用斜面可以____________。

3、楼梯应用了________的工作原理。

4、高度相同时，斜面越平缓越__________。

5、在拧螺丝钉时，螺纹______的螺丝钉比螺纹_______的螺丝钉更省力。

6、螺丝钉的螺纹是应用了______的工作原理。（斜面、杠杆、滑轮、轮轴）

7、用斧子砍木头是利用了________的工作原理。

8、斜面虽然省了力气，但是却费了__________。

9、写出生活中应用斜面原理的工具：

第五课自行车

1、人们根据需要对（）进行组合，发明了各种复杂的机器。

2、大部分机器都是由（）、（）、（）、

（