教育心理学对教师行为的影响研究教学研究论文教学研究课题报告.docx

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教育心理学对教师行为的影响研究教学研究论文教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

随着教育改革的深入推进，教育心理学作为一门研究教育活动中人的心理活动规律的学科，日益受到广泛关注。教师作为教育活动的主体，其行为对学生的发展具有重要影响。教育心理学对教师行为的研究，有助于提高教师的教育

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