铜仁市万山区教育系统引进高层次及专业教师真题.docxVIP

铜仁市万山区教育系统引进高层次及专业教师真题.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

中公备考2024年1月更新

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理,仅供参考

铜仁市万山区教育系统引进高层次及专业教师真题

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.下列因素中不属于课堂要素的是?()

A.学习过程

B.学生

C.学习情境

D.教师

【答案】:D

2.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()。

A.领导方式

B.教学效能感

C.教学风格

D.教育机智

【答案】:B

3.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。

A.运动记忆

B.情景记忆

C.情绪记忆

D.形象记忆

【答案】:D

4.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

A.分组教学

B.个别教学

C.班级授课

D.道尔顿制

【答案】:C

5.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传,这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果?()

A.平行论

B.环境决定论

C.遗传决定论

D.辐合论

【答案】:B

6.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。

A.教师专长

B.教师角色

C.教师威信

D.教师期望

【答案】:C

7.下列关于教育本质特征的叙述错误的是()。

A.产生于人类生存与发展的需要,具有永恒性

B.是人类社会特有的一种社会现象

C.在不同的社会或同一社会的不同历史发展阶段,表现出相同的特点,具有固定性

D.是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径

【答案】:C

8.学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是()。

A.个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导

B.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

C.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式

D.团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主

【答案】:B

9.机能主义强调的是()。

A.行为

B.思维

C.意识的结构

D.意识的功能

【答案】:D

10.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育’以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用,这样的德育原则是()。

A.疏导原则

B.集体教育原则

C.因材施教原则

D.理论和实践相结合原则

【答案】:B

11.学校教育与生产劳动相脱离开始于()。

A.奴隶社会

B.封建社会

C.资本主义社会

D.原始社会

【答案】:A

12.“动物界的生存竞争和天性本能是教育产生的基础。”此观点属于()。

A.劳动起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.神话起源论

【答案】:B

13.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是()。

A.技术手段的目的化

B.技术异化的显现

C.技术社会的自由丧失

D.技术工具化

【答案】:A

14.千教万教教人求真,千学万学学做真人,这句话是()提出的。

A.斯霞

B.陈鹤琴

C.晏阳初

D.陶行知

【答案】:D

15.通过教育使个体获得适应环境的能力,这属于教育的()。

A.个体享用功能

B.个体谋生功能

C.人口功能

D.经济功能

【答案】:B

16.一般说来,()是个人追求的目标。

A.心理自我

B.理想自我

C.社会自我

D.投射自我

【答案】:B

17.“生当作人杰,死亦为鬼雄”与()都是出自同一作者。

A.“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”

B.“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”

C.“遥知不是雪,为有暗香来”

D.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”

【答案】:B

18.西方国家的政府职能在经历了自由放任阶段以后进入了:

A.福利国家阶段

B.新公共管理阶段

C.新古典主义阶段

D.新自由主义阶段

【答案】:A

19.党提出了过渡时期总路线是在()年。

A.1955

B.1953

C.1956

D.1952

【答案】:B

20.诗歌“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的时节应该是()。

A.秋季

B.夏季

C.春季

D.冬季

【答案】:B

21.在市场经济条件下,能够引导市场自动调节供求关系,从而保证供需平衡的大致信号是()。

A.市场价格的变动

B.国家政策的导向

C.企业利润的高低

D.社会消费的热点

【答案】:A

22.我国社会主义道德建设的核心是为人民服务,我国《公民道德建设实施纲要》中的20字基本道德规范,除了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”,还有()。

A.尊老爱幼

B.爱岗敬业

C.敬业奉献

D.助人为乐

【答案】:C

23.某公

文档评论(0)

SHARE + 关注
实名认证
文档贡献者

SHARE

1亿VIP精品文档

相关文档