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五年级英语上册Unit2MyweekPartA第三课时教案人教PEP.docVIP

五年级英语上册Unit2MyweekPartA第三课时教案人教PEP.doc

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    1.通过听音及练习，学生能够驾驭ee/ea的发音规则。

    2.通过听音及书写，能够读出符合ee/ea发音规则的词。

    3.培育学生正确发音的好习惯。

    能够驾驭ee/ea的发音规则。

    能够读出符合ee/ea发音规则的词，并能依据发音拼法出符合ee/ea发音规则的单词。

    单词卡片，教学光盘。

    Step1:Warm-up

    1.复习第一单元学过的字母“y”的发音，并开火车让学生举例子。

    2.将“ee，ea”字母组合写在黑板上，学生揣测发音。

    Step2:Presentation

    1.呈现带有“ee，ea”的单词卡片，如：feet,tea,beef,read,meet,

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