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坚持演讲稿一分钟(优秀8篇)

坚持演讲稿一分钟篇1

尊敬的各位老师，同学，你们好：

要想让竹子盆景生机蓬勃，就要天天花点时间照顾它，要想成为不错的钢琴

师，至少需要专注地投入3000个小时的训练，成功离不开坚持。

自负者，败也。许多失败者往往是有天赋者，做的事都会出众于人，在众多

的赞美和夸耀中，使自己感觉自己无所不能，优越感油然而生，认为自己不需

要那么努力，因为自己本来就会成功，其结果可想而知。而与其相反的是自

卑，不自信，半途而废者，他们对自己说过多少次：“唉，我没有天分，还是

算了吧。”这句话通常是被宣告某一段努力完全失败的休止符，从而与成功失

之交臂，其实，他们是没学会坚持。

我也有虎头蛇尾的倾向，就拿学英语来说吧，英语是学习历程中必修的一门

课，到了高中阶段，其难度又上升了一个档次，刚开始，我除了上课外，还买

各种材料做，室友每天早上念半个小时，我就比他们多念一个小时，只不过她

那半小时是每天的“工作”，而我的一个小时是短暂的，谈不上每天，直到她

英语成绩呈上升趋势，我还处于中下水平，看着自己的“努力”白费，感觉

“出师未捷身先死”，然后自嘲地告诉自己：“算了吧，我恐怕是没有学英语

的天分。”

任何事物都要朝前，但拔河却恰好相反，你只有朝后退，才有赢的胜算，所

以，退步并不代表着你永远会退步，我们不要太在意有没有天分，只要坚持做

到了，你就是天才，你就有天分，而此时，你也成功了。

失败感是走向空虚沉沦和迎接成功希望的分水岭，不要败给自己，坚持才是

硬道理，成功源于坚持，天才往往在于持之以恒的坚持。

记住，并非没有天分，而是没有坚持，不要把失败推给没有天分，是自己成

全了天分，放弃了坚持。

坚持演讲稿一分钟篇2

有人说过：人生最重要的事情就是确定一个目标，并决心实现它。而作为高

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中生的我们，目标自然是学习。从物质方面来讲，学习是为了高考，是为了以

后更好的物质生活;从精神方面来说，学习是为了完善自己。正所谓：常玉不

琢，不成文章，君子不学，不成其德。宁可清贫有志，不可浊富多忧。

海伦·凯勒有这样一句形象而生动的话：当一个人感到有高飞的冲动时，他

将再也不会满足于在地上爬。正是有了这样远大的理想，正是有了这种信念，

她接受了生命挑战，创造了生命的奇迹。

世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，最悲伤的事莫过于被理想打败。理

想之所以那么高尚，是因为有太多的曲折在它前方，我们不能因为一次失败，

就放弃原来决心达到的目的。冰冻三尺非一日之寒。只有在一次次失败当中，

才能获得成功的宝典。立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。永远不要高估自

己，亦永远不要轻视自己。有的人沉醉于青天白日梦里，总想着在考试那一

日，幸运之神会再次降临。而有的人更注重点滴的收获。老子说过：九层之

台，始于累土;千里之行，始于足下。没有平日里的积累，哪有关键之时的超常

发挥。同时，我们应当诚实的对待自己的学习。不能则学，不知则问，虽知必

让，然后为知。同学们，也千万不要对自己说：明日再做。明日复明日，万事

成蹉跎。人生最大的感叹是：年轻的激情是从未实现，年老的追忆是从未发

生。勇气是年轻人漂亮的装饰。假若人生下来就是中年，然后再渐渐年轻起

来，那样，他就会珍惜一切时光，决不在无谓的事情上消耗自己。同学，你可

知：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

坚持演讲稿一分钟篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多少伟大，因为成功总

会和努力过的人握手，只有享受了努力的过程，就不是失败者。

有一个这样的故事发人深省：有一个孩子，他是当地出名的“弱智儿”，三

岁时还不会说话，六岁时被老师叫道名字竟然呆若木鸡，同学们讥笑他，连老

师也不喜欢他。有一次上手工课，小男孩很想做一个精美的小板凳，但直到下

课他也没有做完，还急的满头大汗。第二天，他才交给老师一个很难看的小板

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凳，老师生气地说：世界上再也不会有比这更差的了。”小男孩拿出了两个更

粗糙的小板凳，说：

“还有比这更差的。”原来这是他第三次制作的，第一次，第二次制作的更

难看。这个小男孩就是举世闻名的巨人——爱因斯坦，他正是凭着不懈的追

求，才获得伟大的成就。

努力过就不是失败者!努力过失败也