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教师暑期培训心得体会15篇

教师暑期培训心得体会1

为期三天的暑期教师全员培训结束了，通过培训自己切实收

获了许多。现就将自己的一些体会作个总结。

一、转变思想是关键。

正如闫校长所说：“若你能像关爱自己的孩子一样关爱自己

的学生，相信我们的教育一定会有新的景象。”是啊，作为新时

代的教师，首先要做的便是转变教育思想。要放下所谓“师道尊

严”、“教师至上”的观念，真正和学生打成一片，走近学生与

他们成为无话不谈的好朋友，去了解他们的需要，掌握他们的喜

好，从而有针对性的制定自己的教学策略，方可取得最佳的教学

效果。

转变思想当然还包括对学生的严要求。领导在培训会上明确

指出：关爱学生不等于放纵学生，对于基础知识一定要过严过实，

对于基本技能一定要严格训练。这一点正是自己在教学中最大的

失误，平时教学在对学生要求不够严格，得过且过，是造成自己

所代学科成绩不理想的最重要的原因。所以在今后的工作中一定

是听从领导的教诲，从严要求学生，过实每个知识点，为提高成

绩提供强有力的保障。

二、确保安全是前提。

离开了安全一切工作对免谈，作为一名班主任教师，要时刻

把学生的安全放在心上，时时处处讲安全，事事时时提安全。要

把安全工作放在一切工作的首要位置，从学生身边的小事关注

起，关注学生的日常生活，起居学习，确保学生安全健康快乐的

成长，为他们的学习提供安全的氛围。

三、创新方法是根本。

首先要改变教学观念和教学方式。严格遵照县局提出的讲练

时间去上好每节课，消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导

致的靠大量课后作业完成教学任务的问题，逐步解决忽视学生情

感、态度、价值观目标实现的问题。其次，认真学习，积极参与

校本研训。勤于反思自己的教学，发现自己在很多情况下，对课

标与课本的学习与研究的不足，积极参与校本研训，学习同事先

进的教学方法，研究解决实际教学中的困惑，不断提高自己驾驭

课堂的能力，提高课堂教学效率，向课堂要质量。第三，关注学

生，有针对性的备好课。反思自己从前的备课，只习惯于备教学

内容，而忽视学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情

况，不去研究学生的个体差异，一切从本本出发，课堂教学的适

切性就会大打折扣，课堂教学的高效更无从谈起。总之，一切都

要从学生的需要出发，不断强化自身学习与研究，根据自己学生

的特点不断创新教学方法，努力让自己的每一节课都是高效成功

的课，向课堂要质量，向方法要质量。

总的来谈，能过培训，我认识到今后的教学中必须切实转变

思想，立足于学生，创新方法，努力实现有效的、多向的、高质

量的课堂互动，从而达到优质高效的课堂教学这一目标，最终实

现教学质量新飞跃的终极目标。

教师暑期培训心得体会2

炎炎夏日，学校开展了教师专业发展培训活动，学校为老师

们请来了市教育局教研员和知名特级教师为老师们作精彩的讲

座。学校为老师们搭建了学习的平台，老师们有机会能与名师面

对面的交流，聆听名师们的谆谆教诲。

在几场精彩的讲座中，许老师的《研透教材，提高语文教学

效益之本》给我留下了深刻的印象。许老师从入乎其内，出乎其

外。既见树木，又见森林。删繁就简，削枝强干。厚积薄发，广

开学路。四个方面给我们阐述了有效教学________于研透教材，

研透教材不仅是过去时，肯定是现在时，还会是将来时，

它是语文教学中一个古老而永恒的话题。在今天钻研教材依然是

绝大部分教师在备课的过程中花时间最多、投入精力最集中、功

夫下得最深的一个环节。要提高课堂阅读教学有效性的根本途径

在于教师必须先钻研、理解教材文本，要在文本中走几个来回，

做到心中有数。以前我只认为低年语文教材内容浅显，读几遍就

非常熟了，重难点也基本掌握了，也就不再细细地研读教材了，

这次听了许老师的讲座受益匪浅。对于我们语文教师而言，课前

对教材的正确、充分解读是上好一节课的关键，语文教材就是我

们语文课堂的一种凭借，是学生学习知识，掌握方法，培养能力，

发展智力，塑造个性、提高语文素养的一个载体。我也深深地知

道了教师对教材的解读是多么的重要。研读教材的过程是教师与

文本进行个体对话的过程，只有读出文本的深度，才能品出语

文的精度，在这两者的基础上，教师才能够把研读教材与《新

课程标准》紧密联系，变化自己的研读角度，从教材这个资源库

中删选、提取有价值的教学资源，从而达到真正的有效教学。

教师暑期培训心得体会3

为期三天的新教师岗前培训结束