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文书模板-《幼儿园绘本故事活动总结发言稿》

尊敬的各位家长、亲爱的老师们、可爱的小朋友们：

大家好！

今天，我们在这里召开幼儿园绘本故事活动总结会，我非常荣幸能够代表幼儿园向大家汇报本次活动的情况。

在过去的一段时间里，我们幼儿园开展了一系列丰富多彩的绘本故事活动。这些活动旨在激发孩子们的阅读兴趣，培养他们的语言表达能力、想象力和创造力，同时也为孩子们提供了一个展示自我的平台。

一、活动的组织与实施

1.精心挑选绘本

我们的老师们精心挑选了适合不同年龄段孩子阅读的绘本故事，这些绘本内容丰富、画面精美、富有教育意义。例如，对于小班的孩子，我们选择了《好饿的毛毛虫》《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》等简单易懂、色彩鲜艳的绘本；对于中班的孩子，我们选择了《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《我妈妈》等充满温情的绘本；对于大班的孩子，我们选择了《大卫，不可以》《爷爷一定有办法》《小黑鱼》等富有想象力和创造力的绘本。

2.多种形式的阅读活动

为了让孩子们更好地理解和感受绘本故事的魅力，我们开展了多种形式的阅读活动。例如，我们组织了绘本故事分享会，让孩子们轮流上台讲述自己喜欢的绘本故事；我们还开展了绘本故事表演活动，让孩子们通过角色扮演的方式，将绘本故事中的情节生动地展现出来；此外，我们还组织了亲子阅读活动，邀请家长和孩子们一起阅读绘本故事，增进亲子关系。

3.营造良好的阅读环境

为了营造良好的阅读环境，我们在幼儿园的各个角落都设置了绘本阅读区，投放了大量的绘本故事书，让孩子们随时随地都能够阅读到自己喜欢的绘本故事。同时，我们还在班级里设置了图书角，鼓励孩子们将自己喜欢的绘本故事书带到班级里与小伙伴们分享。

二、活动的成效与收获

1.激发了孩子们的阅读兴趣

通过本次绘本故事活动，孩子们对阅读产生了浓厚的兴趣。他们不再把阅读当成一种任务，而是一种享受。在阅读过程中，孩子们能够积极主动地参与，认真观察画面，仔细倾听故事，大胆表达自己的想法和感受。

2.培养了孩子们的语言表达能力

绘本故事中的语言简洁明了、生动有趣，非常适合孩子们阅读。通过阅读绘本故事，孩子们不仅能够积累丰富的词汇，还能够学习到正确的语法和表达方式。在绘本故事分享会和表演活动中，孩子们能够大胆地表达自己的想法和感受，语言表达能力得到了很大的提高。

3.培养了孩子们的想象力和创造力

绘本故事中的画面丰富多彩、富有想象力，能够激发孩子们的想象力和创造力。在阅读过程中，孩子们能够根据画面中的内容进行联想和想象，创编出属于自己的故事。在绘本故事表演活动中，孩子们能够通过角色扮演的方式，将自己的想象和创造展现出来，体验到了创造的乐趣。

4.增进了亲子关系

亲子阅读活动是本次绘本故事活动的一个重要组成部分。通过亲子阅读，家长和孩子们一起阅读绘本故事，分享阅读的快乐，增进了亲子关系。同时，家长们也能够了解到孩子们的阅读兴趣和需求，为孩子们提供更好的阅读指导。

三、活动的不足与改进措施

1.活动的参与度还不够高

虽然我们采取了多种形式的宣传和动员措施，但是仍然有一些家长和孩子没有积极参与到本次绘本故事活动中来。在今后的活动中，我们将进一步加大宣传和动员力度，提高活动的参与度。

2.活动的形式还不够丰富

本次绘本故事活动虽然形式多样，但是仍然有一些不足之处。例如，在绘本故事表演活动中，孩子们的表演还不够生动、自然；在亲子阅读活动中，家长们的指导还不够专业、深入。在今后的活动中，我们将进一步丰富活动的形式，提高活动的质量。

3.活动的评价机制还不够完善

本次绘本故事活动虽然取得了一定的成效，但是我们的评价机制还不够完善。在今后的活动中，我们将建立更加科学、合理的评价机制，对孩子们的阅读表现进行全面、客观的评价，激励孩子们更加积极地参与到阅读活动中来。

四、对未来的展望

通过本次绘本故事活动，我们看到了孩子们在阅读方面的巨大潜力和进步。在今后的工作中，我们将继续开展丰富多彩的绘本故事活动，为孩子们提供更多的阅读机会和平台，让孩子们在阅读中快乐成长。

最后，我要再次感谢各位家长、老师们和小朋友们对本次绘本故事活动的支持和参与。让我们一起携手，为孩子们创造一个更加美好的阅读世界！

谢谢大家！