冀教版三年级上册数学吨的认识（课件） (1).pptx

通过合作交流学习，学生获得探索数学奥秘的乐趣，感受数学与生活实际的联系。通过丰富的活动体验，渗透转换的数学思想，培养学生的思维发展。通过结合生活实际，经历实际测量的过程，学生能够认识质量单位吨，知道1吨等于1000千克，能够建立1吨的表象。教学目标

吨的认识肥西县东冠小学丁长月

在括号里填入合适的质量单位复习导入150()3()500()5()克千克

一只恐龙约重12000千克一头鲸约重50000千克吨

计量较重或大宗物品的质量，通常用“吨”作单位，吨可以用符号“t”表示。

每袋大米重100千克，10袋重多少千克？10个100千克就是1000千克10袋大米正好是1吨1000千克=1吨探究新知

学生活动5千克10千克

200桶油重1吨

100袋大米重1吨

载重约10吨自重约2吨什么是自重？什么是载重呢？探究生活

探究生活这个标志是什么意思？

猜一猜电梯里的人总重会超过1吨吗？

连一连

在括号里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。（）袋（)只500千克（）头420食用油100千克（）桶水泥50千克（）袋（）只250千克填一填

想一想

数学日记9月26日星期日晴今天是星期日。早上，我吃了两个100的包子，然后就和妈妈一起去菜市场买菜。市场上的物品可真多呀！看得我眼花缭乱。我和妈妈转了一大圈，一共买了1克芹菜，2莴笋，3千克的鸡蛋，每个200克的苹果8个，1000克的肉，我和妈妈拎着这些东西，累得满头大汗。千克千千克千吨

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课后作业2：了解一下你家每月的用水量是多少吨？和爸爸妈妈量一下，可以采用哪些节水方法？1：今天我们学习了什么知识？你有什么收获？（请写一篇数学日记）

知识拓展