高中信息技术课程思政教育研究教学研究课题报告
目录
一、高中信息技术课程思政教育研究教学研究开题报告
二、高中信息技术课程思政教育研究教学研究中期报告
三、高中信息技术课程思政教育研究教学研究结题报告
四、高中信息技术课程思政教育研究教学研究论文
高中信息技术课程思政教育研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着信息技术的迅速发展,高中信息技术课程已成为培养学生信息素养、创新能力和实践能力的重要载体。在新时代背景下,我国高度重视思想政治教育,将思政教育融入高中信息技术课程具有重要的现实意义。
信息技术课程在培养学生技能的同时,也需要关注学生的思想道德素养,将思政教育与信息技术课程相结合,有
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