【古诗词鉴赏】 11 抒情诗 小升初语文阅读指导(含方法点拨+例题精析+实战演练).docxVIP

【古诗词鉴赏】 11 抒情诗 小升初语文阅读指导(含方法点拨+例题精析+实战演练).docx

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【古诗词赏析】11抒情诗小升初语文阅读指导

(含方法点拨+例题精析+实战演练)

抒情诗:是诗歌的一种,这种诗以集中抒发诗人在生活中激发起来的思想感情为特征,主要来抒发诗人的思想感情来反映生活,因此不去详细叙述生活事件的过程,一般没有完整的故事情节,不具体描写人物和景物。抒情诗的特点是侧重直抒胸臆,借景抒情。抒情诗因为其内容的不同分为颂歌、情歌、哀歌、挽歌、牧歌等。考点阐述

1.

1.把握意象的特征和寓意,理解诗词的主题。

常见题型

常见题型

2.

2.抓诗眼,领会诗人写景所表现的情感。

3.

3.体味诗歌情景交融的意境,理解诗人的情感。

技巧1:用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来

技巧1:用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来(基础)

抒情诗

技巧2:根据这首诗情境氛围的特点抒发诗人什么思想感情。如:热爱自然、向往自由、归(退)隐、闲适淡泊、悠然自得…(关键)

技巧2:根据这首诗情境氛围的特点抒发诗人什么思想感情。如:热爱自然、向往自由、归(退)隐、闲适淡泊、悠然自得…(关键)

方法点拨

技巧3:

技巧3:分析诗歌的表现手法方面,如借景抒情、白描、衬托(正衬、反衬)、对比、情景交融、动静结合、等。(关键)

例题精析(一)《敕勒歌》?

例题精析

敕勒川,阴山上。

天似穹(qióng)庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

【注释】①敕勒川:敕勒,是曾经生活在我国北方的一个游牧民族,后迁入新疆地区。敕勒川是指敕勒人生活的那块平坦的地带。②阴山:我国北方的一座大山,在今内蒙古自治区境内。③穹庐:穹,中间拱起,四周下垂的样子。庐:简单的房屋。穹庐,即现在的蒙古包。④野:原野。⑤见:同“现”,显现。

【阅读训练和答案】

1.读诗句,解释画线的字。

敕勒川,阴山下。?川:???????????????

天似穹庐,笼盖四野。似:???????????????

【答案】:山川?好像(意思对即可)

2.这是一首描绘景色的诗歌。▲技巧1

【答案】:草原

3.联系诗句,用自己的语言说说后两句诗的意思。▲技巧1

【解析】:考查学生对诗句的理解和语言表达能力。

【答案】:天空是青苍蔚蓝的颜色,草原无边无际,一片苍茫。当一阵清风吹过,在牧草伏下去的地方才有牛羊显现出来。(意思对即可)

4.诗中对天空、草地是什么状态的景物描写?对草低、见牛羊是什么状态的描写?▲技巧3

【解析】:考查学生对知识点的理解和应用能力。

【答案】:静态的描写;动态的描写。

5.拿起你手中的画笔,把你从诗中看到的美丽景色画出来。▲技巧1

【解析】:想像要合理,画面能凸现草原特色。

【答案】:略

6.《敕勒歌》抒发了作者什么思想感情?▲技巧2

【答案】:通过歌咏北国草原壮丽富饶的风光,抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。

实战演练(一)《己亥杂诗》

实战演练

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

1.请描述诗歌前两句所展现的情景。这首诗前两句是怎样写“离愁”的?

2.诗歌中流露了诗人的两种感情:舍与不舍。诗人想舍的是什么?不想舍的又是什么?

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