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第2课古代世界的帝国与文明的交流
一、单选题
1.下列图表为马克垚主编《世界文明史》(上)的部分目录,据此推断,横线空白处应填写()
第一编农业文明时代
第一章古代西亚文明第二章古代埃及文明
第三章古代印度文明第四章古代中华文明
第五章古代希腊文明第六章
……
A.工业文明时代 B.古代爱琴海文明 C.两河流域文明 D.古代罗马文明
2.波斯帝国统治时期,伊朗地区常使用埃兰语,巴比伦地区使用阿卡德语,民间和商业领域广泛地使用阿拉米亚语。这反映出波斯帝国()
A.多种文化之间相互竞争 B.给予各地区部分自治权
C.宣扬专制主义中央集权 D.适应多民族发展的需要
3.波斯国王大流士一世宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典:凡不义之人,我严怎不货……凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误”。这说明当时波斯实行的是()
A.君主立宪制度 B.封君封臣制度
C.君主专制制度 D.贵族寡头制度
4.公元212年,卡拉卡拉皇帝颁布敕令授予帝国全体自由民以公民权,罗马人与境内外邦人在法律上的差别走向消失。这反映出当时的罗马()
A.社会矛盾不断激化 B.公民法与万民法逐渐统一
C.公民权利得到扩大 D.重视对法律文件加以完善
5.波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国是古代的重要帝国。三者均()
A.有区域扩张的特征 B.以商品经济为主
C.因人民起义而灭亡 D.实行封建君主制
6.古罗马实行以财产为划分身份地位和权利义务标准的等级制度。罗马每5年举行一次人口调查,核准各家各户的财产级别,人们的等级身份被不断地告之、强调。这一做法()
A.适应了民主政治的需要 B.有利于社会阶层的流动
C.强化了传统贵族的特权 D.推动了罗马帝国的扩张
7.据文献记载,一些西班牙辅军因在阿斯库伦战役中表现突出而被授予罗马公民权;在罗马兵源紧缺时,自愿加入军团的非罗马人在入伍时即被授予公民权;在偶尔情况下,罗马政府还授予老兵的父母、妻子和孩子以公民权。这说明罗马()
A.对外邦人具有极大吸引力 B.对外扩张造成其兵源紧缺
C.授予公民权具有政治目的 D.不断扩大公民的权利范围
8.公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大入侵波斯帝国,历经10年征战,建立了疆域辽阔的大帝国。下列对亚历山大帝国和波斯帝国表述错误的是()
A.疆域都地跨欧亚非三大洲B.都实行行省制度
C.都推行君主专制D.都任用希腊人担任重要职务
9.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服()
A.促进了东西方文化交流B.促使希腊文明走向衰落
C.促使东方文明走向衰落D.促使东西方文化被毁灭
10.罗马征服了希腊后,罗马诗人贺拉斯为此写道:“希腊被擒为俘虏;被俘的希腊又反过来俘虏了野蛮的胜利者。”对此理解正确的是()
A.希腊用武力征服了罗马
B.希腊的民主政治影响了罗马
C.罗马用希腊的民主代替了专制
D.希腊的法律为罗马的法律提供了蓝本
11.某旅行社为配合某高中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的广告词是()
A.沿尼罗河而行,了解楔形文字,领略胡夫金字塔的壮美
B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城市遗址
C.浏览恒河岸边风光,了解象形文字,感受古代印度的风采
D.参观波斯帝国博物馆,了解行省制,体验伊朗文化的魅力
12.古代波斯帝国为加强中央集权而采取的措施包括()
①地方实行行省制
②建立官僚体系和税收系统
③宣扬君权神授
④在黑海和西班牙等地建立殖民地城邦
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13.它的起点在长安,终点在罗马。2000多年前,它将中国与意大利两个文明古国紧密联系在一起。它指()
A.丝绸之路 B.玄奘西行 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋
14.字母文字最初起源于西亚地区的腓尼基。下列说法正确的是()
①腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点
②拉丁字母直接由腓尼基字母演化而来
③腓尼基人发明了22个字母组成的文字
④腓尼基字母在东方演化为阿拉马字母
A.①③④ B.①②④C.①②③D.②③④
15.《后汉书?西域传》记载:和帝永元九年(公元97年),“都护班超遣甘英使大秦,抵条支”。对材料信息解读正确的是()
A.班超出使大秦B.汉朝与罗马
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