统编版语文六年级上册《习作：——让生活更美好》课件.pptx

部编版第十一册第三单元;本次习作写什么内容？有什么要求？;结合自己的生活体验，完成这次习作。从“微笑、诚信、

梦想……”中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。

写完后，开展一次“共享美好生活”主题班会，共同分享各自的心得体会。;;;;;;;;;“拿着钱”前面缺了“我”，应该添上。说老板娘“召见”客人不恰当，应该改为“招待”客人。;“仍然”的意思是和过去一样，用在这里不恰当，应该把它改为“果然”。;这里的“议论”用得不对，应该删除。“把买饭买饮料的事”和“我”语序不对，应该调换位置。;我开头写：我家因为有了我，有时候充满欢声笑语；有时候闹得“鸡飞狗跳”。接下来写六一儿童节我在幼儿园里表演舞蹈，老师给我化妆。我觉得好玩，回家趁爸爸睡觉的时候，拿妈妈的口红眉笔给爸爸化妆，引得爸爸妈妈大笑的事情。再写我不爱吃饭，姥姥非逼着我吃，妈妈不让逼我，于是妈妈和姥姥争吵起来，爸爸劝解她们,她们立刻和好的事情。结尾写：类似的事情还有很多。因为有了我，一家人和和睦睦其乐融融。;我习作的题目是《书法让生活更美好》。我开头写：我自小性子急躁，写作业字迹潦草。二年级的时候，班主任老师动员我学习书法，于是我报名参加了书法兴趣班。接下来写我因为笔画难写而心情沮丧时，老师怎么教我，使我有了信心的。再写我有了长进时，老师怎么表扬我，使我更加热爱书法的。然后写我参加书法比赛时怎么做的和获得一等奖后的想法感受。结尾写：通过学习书法，我更了解了汉字文化，作业书写工整了，性格沉稳了，常常得到别人的称赞，书法让我的生活更美好。;我习作的题目是《登泰山让生活更美好》。习作开头写：今年国庆节，爸爸带我去攀登泰山。接下来写我在山脚下看到的泰山的样子和心中的震

撼。再写登山途中，我见到的名胜古迹和高兴的心情。然后写到达十八盘时，我感到筋疲力尽了，在爸爸和挑山工的激励下，继续攀登。最后写我登上泰山顶峰后看到的壮丽景色和心中的激动自豪。结尾写??登泰山使我磨练了意志，增长了见识，让我的生活更美好。;我的习作的题目是：《梦想让生活更美好》。习作开头写：我八岁那年，从电视上看到郎朗弹钢琴，萌生了当钢琴家的梦想，让妈妈带我到少年宫参加了钢琴培训班。然后写我按键不准的时候，梦想怎么支持我学会按键的。再写我不识五线谱的时候，梦想怎么支持我学会识五线谱的。然后写我参加钢琴比赛心情紧张时，梦想怎么支持我战胜紧张取得优异成绩的。结尾写：追逐梦想的路虽然坎坎坷坷，但是能够收获到快乐和自信，我的生活因梦想而更美好。;我的习作的题目是：《小制作让生活更美好》。开头写：我十分喜爱小制作，一天不做，手就痒得不行。我做过许多东西：不倒翁、笔筒、舰船模型、书签、小花篮、小狗……接下来写上周我看到同学们玩遥控赛车，就让妈妈给我买了遥控赛车的零件，自己组装了一辆。然后写我拿着组装的赛车和同学们买的赛车比赛，同学们十分鄙视，使我有些沮丧，结果我的赛车跑得快，令我很自豪。结尾写：小制作让我的生活更美好，我爱小制作。;送给大家一个习作锦囊

想一想什么让自己的生活变得更美好

在横线上填写词语，把题目补充完整

写清楚事情的过程，体现出它怎样影响了自己的生活

写感受和想法，体现出它怎样让自己的生活更美好

有趣味，吸引人

开班会交流，修改完善

;期待同学们：

学习进步！