《相反数和绝对值》参考课件.pptVIP

填空１、绝对值是10的数有+10和–10|+15|=|–4|=|0|=|4|=+15+4042.判断：(1)绝对值都是正数。()

（2）互为相反数的绝对值相等。（）

×√正数或零3.一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是__________.做一做(1)在数轴上表示下列各数，并比较它们的大小：－1.5，－3，－1，－5(2)求出（1）中各数的绝对值，并比较它们的大小（3）你发现了什么？解：（1）－5＜－3＜－1.5＜－1（2）|－1.5|=1.5；|－3|=3；|－1|=1；|－5|=5．（3）由以上知：两个负数比较大小，绝对值大的反而小。1＜1.5＜3＜5解法一（利用绝对值比较两个负数的大小）解:(1)|－1|=1，|－5|=5，1﹤5，所以－1＞－5例2.比较下列每组数的大小（1）－1和－5；（2）－和－2.7（2）因为|－|=，|－2.7|=2.7，﹤2.7，所以－﹥－2.7解法二（利用数轴比较两个负数的大小）(2)解:（1）因为–2.7在–的左边，所以–2.7﹤–因为–5在–1左边,所以–5﹤–11.一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是__________________。正数或零（非负数）2.绝对值小于3的整数有___个,分别是________________.4或-43.如果一个数的绝对值等于4，那么这个数等于__________.2,1,0,-1,-24.用、、=号填空│-5│0,│+3│0,│+8││-8│,│-5││-8│.5=拓展训练1.字母a表示一个数，-a表示什么？-a一定是负数吗？解：字母a表示一个数，-a表示a的相反数，-a不一定是负数2.如果|a|=4，那么a等于__________.3.（1）如果数a的绝对值等于a，那么a可能是正数吗？可能是零吗？可能是负数吗？解：a可能是正数，可能是零，不可能是负数.（2）如果数a的绝对值大于a，那么a可能是正数吗？可能是零吗？可能是负数吗？解：a不可能是正数，不可能是零，一定是负数.（3）一个数的绝对值可能小于它本身吗？解：一个数的绝对值不可能小于它本身.小结１、绝对值：在数轴上，一个数所对应 的点与原点的距离叫做该数的绝对值.正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2、绝对值的性质：3、会利用绝对值比较两个负数的大小： 两个负数，绝对值大的反而小.***高效上好每节课·快乐上好每天学1.3相反数与绝对值复习1、什么是数轴？数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线012-1-22、数轴的三要素原点、正方向、单位长度3、画出数轴、并用数轴上的点表示下列各数,并比较它们的大小。-1.5，0，-6，2，+6，-3，3做一做解：4．若点M在数轴原点的右边，则点M表示的数是___数，－3在数轴原点的边，距离原点有____长度单位。

5.数轴上表示3和－3的点离开原点的距离是____。这两个点的位置关于原点_____。说说2与-2有什么不同点？-012345-5-4-3-2-1-55-，与5与-5呢？它们在数轴上位置有什么关系？-如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。特别地，0的相反数是0。在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，且与原点的距离相等。-01234