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北师大版数学《卫星运行时间》教学设计

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»教学设计教学内容：北师大版小学数学四年级上册第三单元P33~P34

教学目的：

1、能结合详细情境估量三位数乘两位数的积的范围，并逐渐养成预算的习

气。

2、能结合已有的知识，探求三位数乘两位数的计算方法，并能停止正确计

算。

3、能应用乘法运算处置一些实践效果。

教材剖析：

«卫星运转时间»一课是先生在第一学段学习了两位数乘两位数的乘法与三

位数除以一位的作法的基础下去进一步拓展。依据课程规范详细内容目的

的要求，对乘法的整数计算只需求是三位数乘两位数。因此教学进程遵照

课程规范提出的目的要务实施教学，引导先生阅历处置实践效果的进程，

协助先生了解运算意义的同时还要鼓舞先生运用多种战略处置实践效

果，并停止充沛的交流。

教学重点：三位数乘两位数的计算方法及竖式计算，并能正确计算。

教学难点：掌握每一步计算的算理，能运用乘法运算处置一些实践效果。

教学进程：

一温习导入

师：教员这里有一组口算题，请同窗们直接说得数，看谁算的又对又快。

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师：刚才这组口算题，同窗们不但能正确计算，而且速度很快，下面这两

道题呀，要求大家停止预算。2832这道怎样预算，谁情愿说一说？

生：我把28看作30，把32看作30，3030=900，所以2832大约等

于900。

师：说得很好，1171呢？

生：我把11看作10，71看作70，1070=700，所以，1171大约等

于700。

二探求新知

师：我国第一颗天然地球卫星西方红1号绕地球1圈就需求114分。关

于西方红1号，你了解多少呢？

生：西方红1号是我国发射的第一颗天然地球卫星，是在酒泉卫星发射中

心发射的。

生：西方红1号是一个十二面体，下面有望远镜、照相机、雷达等多种先

进仪器。

生：西方红1号运转速度特别快，绕地球1圈只需114分

师：天然地球卫星绕地球2圈、5圈、10圈所需求的时间，你可以计算吗？

这就是我们明天要学习的内容。板书：卫星运转时间

1、旧知铺垫

〔1〕请你算一算，天然地球卫星绕地球2圈、5圈、10圈需求多少时间？

〔2〕先生用算式计算

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〔3〕反应计算结果

1142=228分1145=570〔分〕11410=1140〔分〕

说一说：11410你是怎样算的？

2、探求新知

〔1〕提出效果：天然地球卫星绕地球21圈需求多少时间？

〔2〕列出算式表示：

11421=

〔3〕预算结果

师：你们能估量出11421积的大致范围吗？在小组内与同窗交流你的预算

方法。

生：我把114看作110，把21看作20，11020=2200，所以11421

大约等于2200。

生：我把114看作100，把21看作20，10020=2021，所以11421

大约等于2021。

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学设计

〔4〕详细计算：

师：