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尊师重道演讲稿5篇

尊师重道演讲稿篇1

尊敬的各位老师、同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《谈尊敬老师》

古人有云:一日为师,终身为父,它告戒人们除了不要忘记父母的

养育之恩外,更不要忘记老师的教育之恩,一日教诲可为终身父辈.这

种至高的教育之恩,引出的尊师重教成了一种文化,一种传统,一种道

德要求。

然而随着时代的进步,社会的发展,在思想、文化百花齐放的国际

国内的形势下,伴随着经济浪潮的冲击,新时代的同学开始渐渐淡忘了

尊师重教这种文化,这种传统,这种道德要求。有的课外谈论老师时，

直呼其名；给老师取绰号；对老师的批评不虚心的接受，不服从老师

的管教，和老师闹情绪，甚至顶撞老师等等，更可恶的是4月14日

下午课外活动，五（1）班有位同学竟然从新教学的四楼，往正在操

场教同学敲大叉的黄老师头上吐白白的口水。作为学生做出这样的举

动怎么不让老师心寒呢？叫老师如何安心开展工作？这是对一个人

民教师人身权利的侮辱和攻击！我们应坚决抵制！

中国历来有礼仪之邦之称,历代的读书人都很注重道德和情操的

培养,讲礼貌不仅仅是一种形势,更重要的是内化为个人素质,要晓之

以礼,才能导之以行,尊敬老师是明礼基础上进一步的要求。今天我们

更应该继承这种优良传统。

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干老师,就像燃烧的蜡烛,用知识

之光照亮学生的心灵,直到生命的终结.老师是我们成长路上的引路人,

是培育我们成材的辛勤园丁,为我们付出无私的劳动,我们没有理由不

去不尊敬老师！

我的讲话完了，谢谢大家！

尊师重道演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

9月10日，我们伟大祖国的教师节，虽然这个节日没有像五一，

十一，黄金周那样的热烈庆祝，也没有像端午，中秋一样有一个美丽

的传说，但它，却是对世界上最美好职业的赞颂，是对的尊重。

还记得小学时每每写到关于老师的作文，总会用到一些譬如老师

在课堂上为我们呕心沥血地传授知识，或晚上在老师家窗外看到老师

废寝忘食地批改作业等句子；可想一想，自己连老师家住哪里都不知

道，上课还在津津有味地与同桌小声谈着各种有趣的事，这难道就是

我们的尊重老师？

不错，尊重老师不是说出来的，而是需要自己去真心的喜欢一个

老师，尊敬一个老师；当真正喜欢上了一个老师时，才会从心底去尊

重他，爱上他讲的课，讲的知识，而不需要作文里那些想象出来的句

子了。也许有的人会认为自己根本不喜欢学习，不喜欢老师吧，感觉

学习太枯燥，老师太严厉。其实不是，而是我们要在认识上，感情上

去理解老师、认可老师，不能简单地认为老师是为了某种功利来从事

教书育人的工作，记住那“块黑板擦去的是功利，写上的是真理”老师

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在夜深人静的时候，还在备课，批改作业，学生全部酣然入梦的时候

仍在查寝。这种辛勤的劳动，又是为了谁呢？

同样，尊重老师肯定也包括老师的劳动。比如课堂上要认真听讲，

积极思考，或者学习中进取的心态，严谨的风格，经常参与活动，主

动完成学习任务也是对老师的尊重；

当然了，学习中生活中难免会犯错误，但犯了错误之后呢？要接

受老师的教育，关键是能否知错就改，如果能，那既表现出我们的认

错的态度，也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些人执迷不悟，还恶

意顶撞老师，可惜。

最后，如果你能养成主动向老师问好的习惯，那就更好了，比如

你遇见老师时对老师说一句老师‘好’，这样不仅可疑反映出你的高尚

品格，还增进了师生感情，体现出你文明礼貌的素养，自然也表现出

了对老师的尊重，说不定还可以赢得老师对你的尊重与赞赏呢。

尊师重道演讲稿篇3

尊敬的各位校领导，老师和亲爱的同学们：

大家好!我是___，我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。

有人说，他是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，可我要说，他比蜡

烛更纯粹;有人说，他是园丁，辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要

说，他比园丁更无私;有人说，他是太阳，无私地将光芒和温暖洒向

万物，可我要说，他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育

的过程中成长的话，那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人

民教师。