三年级信息技术上册全册教案 .pdfVIP

2018-2019学年度信息技术三年级

（第一周）教案

上机操作基本要求

一、教学内容：告知学生上机操作的基本要求。

二、教学目标：让学生明白上机操作的基本要求，

培养学生爱护公共设施，要求学生抄下并遵守。

三、教学重难点：学生学习上机操作基本要求，并

给学生分组分号实行上机实名制。

四、教学课时：1课时

五、教学过程：

1、“下午好，同学们，我是薛老师，从本学期开始

我就担任你们班的信息技术老师。那我想先问大家一个

问题，你们知道什么是信息技术吗，你们以前接触过计

算机吗，你们喜欢用电脑吗？”“好的，看来大部分同学

家里都有电脑，也都接触过计算机，我们学校里也有机

房，以后我们的信息技术就要在机房里上，为了避免很

多意处情况发生，下面请把笔和本子拿出来，我们来学

习一下上机操作的基本要求吧。”“那老师先问你们，你

们觉得上机操作老师会对你们什么要求呢？”“对不能疯

打，不能吵闹，上机就和上课一样，同学们都是应该保

证良好的上课秩序，包括进出也应该有序。所以我们的

第一点就是：（1）、进出机房有秩序，上课不吵闹，不疯

打，保证良好的上课秩序。”“那第二点呢，好你来说，

对上课不能吃东西，也不能带水杯进入机房。”（2）、上

机时不能带任何食物及水进入机房，以免造成意外，请

同学们保持教室环境干净整洁，禁止乱扔垃圾。“同学们

家里都有电脑，那谁知道怎么正确开机和关机呢？”“对，

开机时按主机上和显示器上的的开关按钮，关机时就要

有鼠标单击开始再选择关机，也就是说关机时不是直接

按按钮，而是要用鼠标。”（3）、请使用正确的方法开机

关机。“我们的计算机都是由什么组成的呢？对，主机、

显示器、鼠标、键盘还有耳机。那它们又是怎么互相连

接在一起的呢，对是电线，你们能不能在老师没有允许

的情况下自己拔或是插呢？”“对，是不可以的，所以我

们的第四点是：（4）、上机时，请爱护公共设备，禁止拔

出或更改鼠标、耳机、键盘及显示器的插口。”“最后请

大家在下课前请同学们把椅子移回桌子下面，避免意外

发生。（5）安全第一，下课前，请同学们把自己的椅子

移回桌子下面，请每一组的小组长帮忙检查。

2、“刚才老师提到了小组长，对我们班每一组都会

选出一位小组长，她帮助老师来检查大家是否遵守了上

机操作的基本要求，在这里老师也希望大家能自觉遵守

上机操作的基本要求，以身作则，从自己做起。接下来

我要选出四位小组长，谁愿意来啊？”“好的，那现在请

组长拿一张纸帮助老师来分配一下每位同学的座位。”

“好的，现在名单已经出来了，请同学们注意听一下，

并且在自己的书上记下姓名和号数，下次上机时就按照

这样的号数对号入座，没有老师允许不可以乱坐座位。

在每节课上课之前请同学们先检查计算机设备，如果有

任何疑问请立刻告知老师，最后请同学们相互监督。

2018-2019学年度信息技术三年级（第二周）教案

第一课推开智慧之门——信息和信息技术

一、教学内容：

什么是信息及信息技术的概念及如何获取信息，存储

信息，传递信息，加工和应用信息。

二、教学目标：

1、要求学生了解信息及信息技术的概念。

2、理解如何获取信息、存储信息、传递信息及加

工和应用信息。

三、教学重难点：

理解如何获取信息、存储信息、传递信息及加工和应

用信息。

四、教学课时：

1课时

五、教学过程：

1、将报纸、手机短信等教具呈现给学生，通过提

问及解答让学生自己认识到什么是信息，什么是信息技

术。“同学们，你们看老师手里拿的是什么呀，你们知道

有什么用吗？“对啦，通过报纸、手机，电视、老师讲

课等等，我们知道啦很多新闻，了解了很多新的事物，

也学到了很多知识。”“是的，我们的身边充满了大量的

信息，信息就是对人们有用的消息，我们的学习、工作

和生活者离不开它，信息是看不见措不的，它包含在文

字、声音、信号、图像中间。”

2、通过举例说明人类是如何获取信息的。人们通

过发明创造又诞生了什么样的获取信息的工具，认识图