专项1.2 一元二次方程的解法尖子生章节专项能力提升卷（苏科版）.docxVIP

九年级数学上册尖子生章节专项能力提升卷（苏科版）

专项1.2一元二次方程的解法

班级___________姓名___________学号____________分数____________

考试时间：45分钟

一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）

1．（·全国初三课时练习）用配方法解方程2x2﹣4x+1=0时，配方后所得的方程为（）

A．（x﹣2）2=3 B．2（x﹣2）2=3 C．2（x﹣1）2=1 D．2（x﹣1）2=

2．（·全国初三课时练习）一元二次方程的根是

A．﹣1 B．2 C．1和2 D．﹣1和2

3．（·广东惠州初三月考）已知一元二次方程x2+x─1=0，下列判断正确的是（）

A．该方程有两个相等的实数根 B．该方程有两个不相等的实数根

C．该方程无实数根 D．该方程根的情况不确定

4．（·长沙市中雅培粹学校初二月考）已知关于x的一元二次方程(a－1)x2－2x＋1=0有两个不相等的实数根，则a的取值范围是（）

A．a＞2 B．a＜2

C．a＜2且a≠1 D．a＜－2

5．（·全国初三课时练习）不论x，y为什么实数，代数式x2＋y2＋2x－4y＋7的值()

A．总不小于2 B．总不小于7 C．可为任何实数 D．可能为负数

6．（·福建福州初一月考）已知,,（m为任意实数），则P、Q的大小关系为（）

A．P＞Q B．P=Q C．P＜Q D．不能确定

7．（·云南砚山初三学业考试）定义：如果一元二次方程满足，那么我们称这个方程为“凤凰”方程．已知是“凤凰”方程，且有两个相等的实数根，则下列结论正确的是（）．

A．a=c B．a=b C．b=c D．a=b=c

二、填空题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）

8．（·北京密云初二期末）方程的解是．

9．（·上海初二课时练习）一元二次方程x2-2x+2=0根的判别式的值是．

10．（·全国初三课时练习）三角形的每条边的长都是方程的根，则三角形的周长是．

11．（·辽宁铁西初三月考）若关于x的一元二次方程kx2+2(k+1)x+k－1=0有两个实数根，则k的取值范围是

12．（·黑龙江铁锋初三期末）三角形两边的长分别是8和6，第三边的长是一元二次方程的一个实数根，则该三角形的面积是．

13．（·湖北张湾初三月考）对于实数a，b，定义运算“*”，a*b＝例如4*2．因为4＞2，所以4*2＝42－4×2＝8，若x1、x2是一元二次方程x2－9x＋20＝0的两个根，则x1*x2＝__．

14．（·重庆市涪陵第十九中学校初三月考）对于一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），下列说法：①a+c=0，方程ax2+bx+c=0，有两个不相等的实数；②若方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实根．则方程cx2+bx+a=0也一定有两个不相等的实根；③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根，则一定有ac+b+1=0成立；④若m是方程ax2+bx+c=0的一个根，则一定有b2-4ac=（2am+b）2成立，其中正确的结论是_____．（把你认为正确结论的序号都填上）

三、解答题（本大题共7小题，共58分）

15．（·全国初三课时练习）直接开平方法解方程：（1）(x+5)2+16=80；（2）(x-1)2-9=0

16．（·全国初三课时练习）用配方法解方程：

（1）x2+10x+25=0（2）x2﹣x﹣1=0．(3)x2－4x＋1＝0.

17．（·山东阳信初二期末）用公式法解方程：

(1)3x2＋x－5＝0；（2）：2x2－4x－5＝0.

（·襄阳阳光学校初三月考）用因式分解法解方程:

(1)3x（x+3）＝2（x+3）.（2）(y－1)2＋2y(1－y)＝0.

19．（·浙江奉化初二期末）已知：关于x的方程，

（1）求证：无论k取任何实数值，方程总有实数根；

（2）若等腰三角形ABC的一边长a=1，两个边长b，c恰好是这个方程的两个根，求△ABC的周长．

20．（·河北怀安初二期末）阅读下面的解答过程，求y2＋4y＋8的最小值．

解：y2＋4y＋8＝y2＋4y＋4＋4＝(y+2)2+4≥4，∵(y＋2)2≥0即(y＋2)2的最小值为0，∴y2＋4y＋8的最小值为4.

仿照上面的解答过程，求m2＋m＋4的最小值和4﹣x2＋2x的最大值.

21．（·河北涞源初三期末）已知：关于x的一元二次方程x2﹣（2m+3）x+m2+3m+2=0．

（1）已知x=2是方程的一个根，求m的值；

（2）以这个方程的两个实数根作为△ABC中AB、AC（AB＜AC）的边长，当BC=时，△ABC是等腰三角形，求此时m的值．

22．（·全