【新课标】5.1 唱歌 我们的家园 教案 人教版音乐二年级上册（2024年）.docxVIP

唱歌《我们的家园》教学设计

课时：1课时

教材分析

本课教学内容选自人教版小学音乐二年级上册第五单元。这首歌曲旋律优美，节奏明快，歌词简单易懂，充分体现了对家园的热爱之情。通过学习这首歌曲，可以培养学生的爱国情怀和环保意识，同时提高他们的音乐素养。

学情分析

二年级的学生已经具备了基本的音乐知识和歌唱技能。他们对音乐充满好奇和热情，喜欢唱歌和表演。然而，他们的注意力持续时间较短，需要通过多样化的教学方法来吸引他们的兴趣。同时，学生对家园的概念可能还不够深入，需要通过具体的例子来帮助他们理解。

教学目标

审美感知

感受歌曲《我们的家园》的优美旋律和愉快节奏

体会歌曲所表达的对家园的热爱之情

艺术表现

能够准确演唱歌曲，把握歌曲的基本节奏和旋律

学会用适当的表情和动作来表现歌曲的情感

创意实践

尝试用不同的方式（如绘画、表演等）来表达对家园的理解和热爱

文化理解

理解家园的概念，认识到保护环境的重要性

培养爱护家园、热爱祖国的情感

教学重点和难点

教学重点：

正确演唱歌曲《我们的家园》

理解歌词内容，体会歌曲所表达的情感

教学难点：

把握歌曲的情感表达

理解家园的广泛含义

教学方法：

多媒体教学法、示范法、讨论法、游戏法、表演法

教具准备：

多媒体设备、歌曲音频、各种家园场景的图片、小白板、彩笔

教学过程：

环节一:导入新课:

师：同学们，今天我们要学习一首新歌，它的名字叫《我们的家园》。在学习之前，我想请问大家，什么是家园呢？

生：（可能的回答）家、学校、城市等。

师：很好！现在请大家看一看这些图片（展示各种家园场景的图片），你们能说说这些是什么地方吗？

生：（描述图片内容）

师：没错，这些都可以称为我们的家园。家园不仅仅是我们住的房子，还包括我们生活的社区、城市，甚至整个地球都是我们的家园。今天，我们就来学习这首歌，一起感受我们美丽的家园。

环节二:讲授新课

感知

教师范唱歌曲《我们的家园》。

师：同学们，请仔细聆听这首歌曲。（教师范唱）

引导学生初步感受歌曲。

师：听完这首歌，你们有什么感受？

生：（可能的回答）旋律很优美，节奏很欢快，让人感到很开心等。

探究

分析歌词内容。

师：现在我们来看看歌词。（展示歌词）请大家读一读歌词，看看歌中描述了哪些家园的景象？

生：（朗读歌词，回答问题）蓝天、白云、绿树、鲜花等。

师：很好！这些美丽的景象都是我们家园的一部分。那么，歌中说我们应该怎么对待我们的家园呢？

生：要爱护家园，让家园更美好。

讲解重要词语。

师：在歌词中，有一些重要的词语我们需要理解。比如绿树成荫，这是什么意思呢？

生：（尝试回答）

师：对，绿树成荫就是树木长得很茂盛，能够遮蔽阳光，给人们提供凉爽的环境。

示范

教师分句示范。

师：现在我们来学唱这首歌。我会分句示范，大家跟着我一起唱。

（教师分句示范，学生跟唱）

纠正发音和节奏问题。

师：注意这里的节奏（指出特定部分），我们再来唱一遍。

（反复练习有难度的部分）

环节三:巩固延伸

分组演唱。

师：现在我们分成两组，一组唱前半句，另一组唱后半句，看哪一组唱得更好。

（学生分组演唱）

齐唱。

师：很好！现在我们一起完整地唱一遍这首歌。

（全班齐唱）

创意表演。

师：歌我们已经学会了，现在让我们用动作来表现这首歌吧！你们能想到哪些动作可以表现蓝天、白云、绿树、鲜花呢？

生：（示范各种动作）

师：太棒了！我们一边唱歌一边做这些动作，看看效果怎么样。

（学生边唱边做动作）

小结拓展、布置作业

小结：

师：今天我们学习了《我们的家园》这首歌。通过这首歌，我们不仅学会了优美的旋律，更重要的是，我们认识到了家园的美好和珍贵。记住，我们的家园不仅仅是我们的家，还包括我们生活的社区、城市，甚至整个地球。我们每个人都有责任爱护我们的家园，让它变得更加美好。

作业：

回家和家人一起唱这首歌，讨论如何共同爱护我们的家园。

画一幅我心中的家园图画，下次上课时带来和大家分享。

设计意图

初步感知环节:

通过展示不同的家园场景图片，激发学生的兴趣，引导他们思考家园的含义。这有助于学生将抽象的概念具象化，为后续学习做好铺垫。

探究音乐环节:

通过分析歌词内容和重要词语，帮助学生深入理解歌曲的内涵。分句教唱和反复练习的方法，有助于学生准确把握歌曲的旋律和节奏。

巩固延伸环节:

通过分组演唱和创意表演，不仅巩固了学习效果，还培养了学生的创造力和表现力。这种多样化的学习方式能够满足不同学生的学习需求，提高课堂参与度。

板书设计

[绘制一个简单的家园图案]

《我们的家园》

家园=家+社区+城市+地球

美丽景象：蓝天、白云、绿树、鲜花

我们的责任：爱护家园，让家园更美好

教学反思

本节课的教学设计旨在通过多样化的教学方法和活动，帮助学生全面理解和感受《我们的家园》这首歌曲。通过图片展示、歌词