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第五課
暖かくお持て成しをいただき、
誠にありがとうございました。
;学習目的;ウォーミングアップ;話してみよう。;(3)A:これ、ですが。お菓子です。
B:ほう、すみませんね。そんなに気をても
いいのに。
A:ほんの気持ちだけです。どうぞ。
(4)A:駅前の新しい支店は無事にスタートされました
か。
B:ええ、おかげさまで、順調に営業を開始いたし
ました。開店の折には、お花を。;キーワード;会話1:お礼の言い方。①;会話1:お礼の言い方。②;会話2:どうもありがとうございました。①
;会話2:どうもありがとうございました。②
;
下記の選択肢の中から適当なものを選んで、
入れてください。
;次の文の()に適当な助詞を入れてください。
;次の会話文を完成してください。
;A:いえいえ、ほんの⑨。
B:いいえ、こんなにたくさんいただいちゃって、申し訳ありません。
A:いえ、どうぞ、お気に⑩。
B:そうですか。すみません。?。
A:いえ、?。
B:では、?いたします。
;タスク練習ーペアワーク①お礼を言う;タスク練習ーペアワーク②
ご指導のお蔭で;タスク練習;コラム:お土産ーー経験と
喜びの共有を大切に①;共有がお土産の精神なのだから、お土産は持って帰って相
手に分け与えることそれ自体に意味があるので、中身は第
二義なのだ。つまり、日本人がお土産のもつシンボリックな
意味を重視するのに対し、西洋人はお土産の中身とそこに
現れた実質性を尊重する。
お土産を含めて、一般に日本での贈答は、基本的には社
会生活を滑らかに進行させるための社交手段である。百貨
店での歳暮?中元の贈答品といえば、会社が日頃のお得意
さんに配る品物が主になっているのも、社交としてのお土
産がそのまま現代の状況の中で活かされ、適用されている
ためだろう。
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