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安全文明施工管理措施
第一节、安全及文明管理保证体系
贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,严格执行有关安全规定及各自行业安全工作规程并按照职业健康与安全管理标准,建立健全安全保证体系。
第一节、安全及文明施工管理机构
为加强对安全工作的统一领导,坚持“管生产必须管安全”的领导原则,我单位将严格按照文件要求建立专门的施工场地(现场)安全生产管理机构,配备足够数量的和符合有关规定的专职安全生产管理人员,负责日常安全生产巡查和专项检查,召集和主持现场全体人员参加的安全生产例会,负责安全技术交底和技术方案的安全把关负责制定或审核安全隐患的整改措施并监督落实,负责安全资料的整理和管理,及时消除安全隐患,做好安全检查记录,确保所有的安全设施都处于良好的运转状态。
第二节、建立健全各项安全管理制度
各施工队应按公司和项目经理部安全管理制度要求严格执行,落实各项安全管理制度。项目经理部将定期或不定期组织对施工队各项安全管理制度的落实情况进行检查。检查情况将在项目经理部和公司内部通报。安全管理制度落实情况良好或落实不到位的施工队相关责任人将受到相应奖罚。
(一)安全生产管理制度
1、成立安全生产领导小组,划分职责并将责任分解落实到人,建立安全生产监督机构,按要求配备专职安全管理人员。安全管理人员必须持证上岗。
2、制定各级施工人员的安全生产责任制,并严格落实安全生产责任制度,认真贯彻执行各项规范要求。
3、新工人入场必须接受”安全教育”,并填写”安全教育登记卡”存档。未通过入场”安全教育”的新工人不得进入施工现场作业。
4、各种大型机械设备的安装、使用、拆卸和运输要严格按方案进行施工,并组织专业人员验收。
5、特殊工种作业人员必须持证上岗,严禁无证上岗(上岗证过期视为无证上岗)。
6、进入施工现场必须戴好安全帽,系好安全帽带,施工现场严禁吸烟。高空作业系好安全带。
7、强化现场安全管理、安全检查,发现问题及时解决。
8、严肃现场安全纪律,禁止穿拖鞋、穿高跟鞋,穿硬底鞋,穿裙子,赤膊,赤脚进入施工现场。
9、作业人员严禁擅自拆除安全、消防等各种安全防护设施和安全防护装置。
10、现场内临时用电线路按施工组织设计安装,由专人管理并做好记录。
11、在分项工程施工前必须做好安全技术交底工作,并经双方签字。
12、施工人员必须根据各自岗位,严格按照本岗位的安全操作规程进行操作,严禁违章操作、违章指挥和野蛮施工。
13、在施工现场需要动火施工的,必须经审批后方可进行施工,并配备相应的消防设施。
(三)班前安全活动制度
1、班组安全生产教育是安全教育的重要组成部分,是安全生产基础教育制度。
2、班组安全活动每周至少开展一次。活动开展情况应作好详细记录。
3、安全活动的主要内容:
(1)学习国家和单位下达的安全生产规定和文件。
(2)学习班组安全活动制度及安全操作规程。回顾上周安全生产情况,提出本周安全生产要求。
(3)明确使用安全防护设施及个人劳动防护用品。
(4)本岗位易发生事故的不安全因素及防范对策。
(5)本岗位的作业环境及使用的机械设备,工具的安全要求。
(四)安全隐患整改责任制度
1、项目部对施工现场、生活区存在的安全隐患,必须下发整改通知单,“定时间、定责任人、定措施”进行整改。
2、在整改过程中遇到困难和问题不能按时完成的安全隐患,必须及时向项目安全管理部门汇报,便于项目安全管理部门采取其它措施。
3、各种安全隐患整改必须按时整改完成,并在整改通知单上填写好“整改反馈情况”,“整改反馈情况”必须如实足项填写。
5、必须做好安全隐患的复查工作,复查工作必须真实认真的进行,决不允许走过场。
6、责任人对所负责的事故隐患进行整改,不是突击性的工作。必须做到制度化、经常化,每天进行检查,发现问题立即进行整改。
7、责任人收到通知书后,须立即按要求进行整改,不得无故拖延。涉及到材料、资金、人员困难不能当天进行整改,必须书面报告项目经理,条件具备后立即整改。
8、事故隐患责任人所负责的区域,如工作量较大,一时无法完成,必须作出整改计划,报项目经理后限期完成。
9、对事故隐患无正当理由不进行整改的责任人,项目除督促其整改外,按有关规定,给予经济处罚。
第三节、环保、水保、施工技术措施
环境保护目标:保护生态环境,使社会的经济发展与人类的生存环境相协调。
(一)建立健全环境保证体系
成立以项目经理任组长的环境保护领导小组,配备一定量的环保设施和两名专门技术人员,日常认真学习环保知识,切实搞好环保工作。
(二)土地资源保护措施
工程完工后,及时进行现场彻底清理,并按设计要求对现场及弃碴场采用植被覆盖或其它处理措施。对有害物质(如燃料、废料、垃圾等)要按当地环保部门同意的措施处理后运至监理工程师指定地点进行掩埋,防止对动、植物造成损害。
(三)大气环
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道路桥梁工程师持证人
职业建造师,造价工程师、安全工程师、工程概预算精通,从事相关工作10余年,实际与理论结合。
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