2024七年级数学上册第3章代数式综合与实践__密码中的数学习题课件新版苏科版.pptxVIP

2024七年级数学上册第3章代数式综合与实践__密码中的数学习题课件新版苏科版.pptx

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第3章代数式;;1.有一个密码锁的密码是3位数,每位上都只能是1~3中的

任意一个数字,小明想要打开密码锁,最多要试?

次,如果再加一位密码,那么最多要试次.;2.有一个密码锁,密码由三个数字组成,甲、乙、丙三

人都开过,但都记不清了,下面是三人凭记忆给出的

部分信息:

甲:这三个数字分别是7,2,1,但第一个数字不是7;

乙:1和2的位置相邻;

丙:中间的数字是2.

如果甲的记忆是正确的,乙、丙两人中只有一人的记忆是

正确的,但甲根据这些信息,找到了准确的密码,请你推

断谁是正确的?;解:分类讨论:①若乙是正确的,因为第一个数字不是

7,所以第一个数字是1或2.因为1和2的位置相邻,所以密

码可能是127或217.因为乙、丙中只有1人的记忆是正确

的,所以丙的记忆是错误的.所以中间数字不是2.所以密

码为217.;②若丙是正确的,因为中间的数字是2,且第一个数字

不是7,所以密码是127.因为乙、丙中只有1人的记忆

是正确的,所以乙的记忆是错误的.所以1和2的位置不

相邻.所以127不符合题意.综上所述,正确的密码是

217,乙是正确的.;3.某密码锁有三个转轮,如图,每个转轮上有十个数字:

0,1,2,…,9.小黄同学是9月份中旬出生的,用生日

“月份+日期”设置密码:9××.

小张同学要破解其密码:

(1)第一个转轮设置的数字是9,第二个

转轮设置的数字可能是多少?;解:(1)因为每个月的中旬是11号到20号,

所以第一个转轮设置的数字是9,第二个转轮设置的数字可能是1或2.;(2)请你帮小张同学列举出所有可能的密码;;(3)小张同学是6月份出生的,根据(1)(2)的规律,请你推算

用小张生日设置的密码的所有可能的个数.【注:每个

月的上旬是1号(用01表示)到10号;中旬是11号到20

号;下旬是21号到30号或31号】;解:(3)6××:第二个转轮设置的数字可能是0,1,2,3;

60×:第三个转轮设置的数字可能是1,…,9,共9个;

61×:第三个转轮设置的数字可能是0,1,…,9,共10个;;4.如图是一种转盘型密码锁,每次开锁时需要先把表示

“0”的刻度线与固定盘上的标记??对齐,再按顺时针或

逆时针方向旋转带有刻度的转盘三次.例如,按顺时针方

向旋转5个小格记为“+5”,此时标记线对准的数是5,

再逆时针旋转2个小格记为“-2”,再顺时针旋转3个小

格记为“+3”,锁可以打开,那么开锁密码就可以记为

“+5,-2,+3”,此时标记线对准哪个数?

如果一组开锁密码为“-15,+10,-5”,要

想打开锁,应如何旋转锁盘?锁打开时标记线

对准哪个数?;解:此时标记线对准的数是6.

按逆时针方向旋转15个小格记为“-15”,此时标记线对

准的数是25,再顺时针旋转10个小格记为“+10”,此时

标记线对准的数是35,再逆时针旋转5个小格记为“-5”,

此时标记线对准的数是30,锁可以打开.;5.【新趋势·跨学科】小亮和好朋友经常玩一种密码游戏:

他们事先约定英文字母表中各字母位置的变化规则,以此

实现加密和解密.有一次小亮给好朋友留了一张纸条,纸

条上写着“kccrzcfglbrfcjgzpypw”,好朋友一下子就明

白了“meetbehindthelibrary”.

(1)小亮他们这次事先约定的字母位置变化规则是什么?;(2)你能设计类似的密码游戏吗?

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