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2024-2025学年广东省深圳市宝安区北师大版一年级上册期中测试数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.看图数一数,再填数。
2.按照顺序填一填。
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
6()9????????5-0()5+0?????????????????3()2+2
4.在括号里填上合适的数字。
()=4???????()>8??????5>()
5.图中一共有()名小朋友。小刚排第1,小明排第(),小花排第()。
二、计算题
6.算一算。
三、连线题
7.数一数,连一连。
8.动物找家,连一连。
9.想一想,连一连。
四、作图题
10.画□,比★多3个。
★★★
。
11.画△,比★少1个。
★★★★★★
。
五、计算题
12.看图列式。
(个)
13.看图列式。
(颗)
14.看图列式。
(只)
六、解答题
15.吃掉了几块西瓜?
(块)
16.拿走了几个桃子?
(个)
17.下图中一共有几个小朋友?
(个)
18.一人一支铅笔,还差几支铅笔?
(支)
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参考答案:
1.3;5;7
【分析】根据图示数一数即可知道,蘑菇有3朵,柚子有5个,蜜蜂有7只;据此解决即可。
【详解】由题意分析得:
2.6;8;10
【分析】根据对10以内数的认识可知,数字的排列顺序从小到大为:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,找到相应的数字填空即可。
【详解】填空如下:
3.<=<
【分析】先计算出每个算式的结果,然后进行比较大小即可。
1到10,从小到大排序:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
【详解】6<9;
5-0=5,5+0=5,故,5-0=5+0;
2+2=4,故,3<2+2。
4.494
【分析】1到10,从小到大排序:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10;相同的两个数表示相等;据此解决即可。
【详解】由题意分析得:
4=4?????9>8?????5>4(后两空答案不唯一)
5.636
【分析】在数小朋友的数量时,应该从1开始按顺序数,数到最后一个是几,这些小朋友就有几名;小刚排第1,也就是从小刚开始数,数出小明排第3,小花排第6,据此解答即可。
【详解】数出图中一共有6名小朋友。小刚排第1,小明排第3,小花排第6。
6.从左到右:4;3;1;2;1;5;4
【分析】根据5以内加减法的计算法则,计算出每个算式的得数即可。
【详解】3+1=4
1+2=3
5-4=1
4-2=2
3-2=1
1+4=5
5-1=4
填空如下:
7.见详解
【分析】分别数出第一行和第二行各物体的数量,再将数量相同的连线即可。
第一行:9只,7只,8只,6只;
第二行:8朵,6朵,9朵,7朵。
【详解】连线如下:
8.见详解
【分析】先根据5以内加减法的计算法则,计算出上面一行算式的得数,再与下面一行相应的数连线即可。
【详解】2+1=3
4+0=4
5-3=2
3-2=1
4-4=0
连线如下:
9.见详解
【分析】根据加、减法的意义,看右边的图列出相应的算式再连线即可。
图一:原本有4只青蛙,走了1只青蛙,求剩下几只青蛙,列式:4-1;
图二:左边有2个苹果,右边有3个苹果,求一共多少个苹果,列式:2+3;
图三:左边2只小鸡,右边两只小鸡,求一共多少只小鸡,列式:2+2;
图四:原本有3个菠萝,划去了3个菠萝,求剩下几个菠萝。列式:3-3。
【详解】连线如下:
10.□□□□□□
【分析】先数出★的数量,再根据加法的意义,用★的数量加上3求出要画的□的数量,最后画出相应数量的□即可。
【详解】数出★有3个。
3+3=6(个)
作图如下:
★★★
□□□□□□
11.△△△△△
【分析】先数出★的数量,再根据减法的意义,用★的数量减去1求出要画的△的数量,最后画出相应数量的△即可。
【详解】数出★有6个。
6-1=5(个)
作图如下:
★★★★★★
△△△△△
12.2+3=5
【分析】由图可知,左边盘子里有2个苹果,右边盘子里有3个苹果,求一
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