PTT讲师投影片(标准版).pptxVIP

有效的表达;讲师自我介绍;导论;PTT(卓越展示);投入多少，收获多少，

参与多深，领悟多深。

未曾经历，不成经验。

太阳底下没有新鲜事，

排列组合就是创新。

做你所学，进而教你所做。;每天多做一点点

就是成功的开始;

每天创新一点点

就是领先的开始;

每天进步一点点

就是卓越的开始.

;学员心声;P·Ｔ·Ｔ的目的、目标、过程、

要领及收获;一分钟演练;分析表(A);小组讨论发表（共通点）;成功的PTT;Ｐｅｒｃｅｐｔｉｏｎ

（一）主观看法;（二）时间压力;（三）人格模式图示;;当你有好的思想，你就改变了信仰；

当你有好的信仰，你就改变了期望；

当你有好的期望，你就改变了态度；

当你有好的态度，你就改变了行为

当你有好的行为，你就改变了表现；

当你有好的表现，你就改变了一生。;（四）一般人在做ＰＴＴ时的

四种害怕心态;成功PTT的三个阶段及

各阶段需处理重点:;自我管理—开心金库;;活动启示;想一件你最快乐的事让自己兴奋并感染每一个即将要听讲的人

;父母座右铭;思想模式;自我管理－预演未来;自我管理－预演未来;自我管理－预演未来;题目自拟

不得选取与保险有关的题材

需包含有一个道理、理论

请编写大纲发表前先做“预演未来”

发表时在旁作“开心金库”

开头第一句是：“我的题目是------”

发表过程中请表现：正面、积极、微笑

计算时间;三分钟演练;分析表(B表);课程结构;只有理性的了解,没有感性的认知

只有感性的认知,没有理性的了解

理性的了解与感性的认知均无

理性的了解与感性的认知并存;PTT影响因素及效果;1.先写下将发表的内容重点

2.设计大纲,并有系统地组织要点

3.搜集相关资料以充实发表内容

4.试行发表,是否需要修正

5.请他人协助,就题目发问

理性了解→内容→叫好···What(什么讯息);感性认知;准备课程内容时的几个要点;资料收集;资料收集;倾听

联想

压力

无须坚持自己的看法

对题目更清晰;学问有两种;指定作业发表(五分钟演讲);五分钟演练;分析表(C表);分析表(D表);建立学员与讲师的信心;建立学员与讲师的信心;人与人??间的

信任与互动关系;表达同理心;提问;同理心;1.共同\共通点

2.要表达有良好的动机

3.要建立威信;建立讲师威信的技巧

－同理心;一个称职的讲师应具有的特质:;有效的讲师需要具备哪些特质;成为一位合格的“有效讲师”

的原则;;成人学员有好的学习效果的因素;讲师威信的建立;发问技巧;发问技巧;发问技巧;发问技巧(续);发问技巧;发问技巧的作用;指定作业发表(五分钟演讲);五分钟演练;分析表(C表);分析表(D表);激发学员参与;激发学员参与;回馈DEBRIEF;回馈DEBRIEF;处理难缠学员;处理难缠学员;处理难缠学员的方法;学员背景;了解的目的;了解的好处;了解的方法;学员背景的了解内容;投影片的制作技巧;场地安排;;;;;;背景音乐;音乐与灯光的配合---

美化与强化;P.T.T课程结构;只要你抛开恐惧，说出你想要说的一切用自己全身的热情和活力，登上讲台，去感染所有的听众，接受属于你的，发自听众内心的掌声。成功只是迟早的问题。

;祝您充满信心

登上成功的讲坛!