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侯宪全同志

在全县小学初中教学工作会议上的讲话

（2011年9月17日）

同志们：

今天，召开全县小学初中教学工作会议，主要任务是：

贯彻落实全国和省、市、县教育工作会议精神，总结上学年

全县小学初中教学工作，部署新学年工作任务，明确目标，

统一思想，改革创新，强化措施，努力实现小学初中教育教

学质量的新突破。下面，根据局办公会议研究的意见，讲三

个方面的问题。

一、上学年全县小学初中教学工作回顾

过去的一学年，全县小学初中教干教师认真落实2010

年小学初中教学工作会议和2011年全县教体系统目标管理

暨作风效能建设工作会议精神，强化措施，真抓实干，教学

工作取得新成绩。

（一）抓实两项活动，教学改革创新更加深入

1、课堂教学创新不断深化。行政推进更有力。各单位

认真落实《关于开展课堂教学创新深化年活动的实施意见》

精神，组织广大教干教师深入学习生本教育教学理念，实验

小学、实验中学、南麻镇教体办等单位主要负责人积极参加

各级教学创新研讨会，带头听课评课，以实际行动影响和带

动本单位课堂教学创新工作开展。建立完善工作机制，南麻

镇教研室制定《关于构建“动态·生成”课堂暨开展教学达标活

动的实施意见》，努力构建具有自己特色的教学模式；悦庄

镇教研室制定《实施典型带动战略，深化课堂教学改革的实

施方案》，积极培植各层面典型，促进面上工作开展。实施

课题带动，西里镇、悦庄镇教体办以课堂教学典型问题分项

研究为抓手，成立课堂教学改革课题组，开展课题研究，逐

项突破，将课堂教学创新不断推向深入。完善考核评价，多

数镇教体办、学校加大课堂教学创新在教师考核中的比重，

引导教师将更多精力投入课堂创新，实验中学加强日常课堂

教学监控，实行中层以上领导成员不定时巡课制度，纳入教

师业务考评，促进新教学模式运用的常态化。研讨评优活动

更扎实。召开全县中小学课堂教学创新阶段性成果展示会、

课堂教学创新开放交流会，举行课堂教学创新评优，各学校

积极开展立标、学标、达标、观摩研讨活动，石桥镇、西里

镇等教体办定期举办专题研讨会和阶段成果交流，课堂教学

创新氛围更加浓厚。历山中学和南麻镇、南鲁山镇教体办等

单位教师课堂教学评优成绩突出。

2、自主学习规范创新年取得实效。自主学习实践活动

更丰富。广泛开展学法指导、经验交流、学案展评、课外作

业设计比赛、假日自主学习与社会实践活动指导方案评选等

活动，促进自主学习的有效开展。实验中学、历山中学在抓

好假期自主学习的同时，广泛开展读一本好书、看红色电影、

社会调查、小制作、小研究、征文比赛等活动，丰富学生课

余生活，提高学习效益。自主学习指导更到位。鲁村镇、东

里镇、三岔等教体办强化学生小组合作学习、预习能力训练；

南麻镇、中庄镇、南鲁山镇等教体办精心设计印发学生双休

日及寒暑假活动记录、学习指导计划，合理组建学科自主学

习小组，提高自主学习指导效益。自主学习管理更有效。悦

庄一中、二中等学校建立自主学习研讨交流制度，实验中学、

中庄中学实行分片进村召开家长会、学生阶段返校汇报等措

施，加强对自主学习的管理；燕崖镇、大张庄镇、张家坡镇

等教体办组织自主合作学习标兵及优秀辅导教师评选，提高

学生自主学习能力和教师辅导能力。

（二）转化四个薄弱点，课程实施水平全面提升

一年来，各学校全面执行国家《义务教育课程设置方

案》，在规范开好国家课程，努力提高文化课开设质量的基

础上，突出转化四个薄弱点。加强音体美课程开设。合理调

配专业师资，加强对专业课教师的培训指导，组织唱歌教学

比赛，举行学生技能抽测和教师专业技能比武，广泛开展兴

趣小组活动和阳光体育运动，提高学生艺体素质。加强综合

实践活动开设。组织优秀论文及优质课比赛，统一综合实践

主题活动方案，中庄镇教体办整合各校资源，编写全镇使用

的3至5年级综合实践活动课程，效果好。加强技能学科课

程开设。各单位注重教学设施更新配备，加大实验、信息技

术技能抽测力度，大张庄镇、徐家庄等教体办深入组织实验

教师培训，提高实验操作水平。加强校本课程开设。实验小

学的《可爱的家乡-沂源》、悦庄镇教体办的《仁、义、礼、

智、信》在省校本课程评选活动中获一等奖，实验小学的校

本课程在《山东教育》专版介绍。组织全县小学课程实施水

平评估和初中复评，实验中学、南麻镇教体