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高考迅速提高作文水平的实用妙招
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思
维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散
文。
要精雕细刻,要出彩。比方,可开门见山,直奔主题;可制造悬
念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等
修辞手法,或巧用题记,提醒主旨,或巧用诗文突显诗意等。
“宁停三分,不争一秒”,建议略打草稿,防止“三边工
程”(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边
改,要贯彻一种构思,一旦构思已定,就不要轻易改变。
为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话
题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题
所给材料来证明;三是想一想这那么材料登载是要到达一个什么效
果。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形
态。
熟话说,好文章要有凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴
也要有一个,绝不能写半头文。
不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个
好的平台,不能轻易放弃。缺题更是不应该,它正好给了评卷老师
扣分的理由。
如果是记叙文,应该用抓故事的情节和生动的描写表现你的真
情;如果是议论文,一定要有1—2个典型的论据,应该有纵横捭
阖,很深刻的见解;如果是微型小说一定要有巧妙的构思。当然文章
的亮点还可以是富有哲理的警句,一个精彩的比喻,或者一个超常
的搭配(酽酽的歌喉)等。总之,要能使评卷老师精神为之一震。
材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上,开
头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,中间至少扣题一次。几
次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。
“思想安康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔
高,“安康”是针对“病态”“庸俗”而言的,它的底线是不能欣
赏违背法律法规和偏离社会道德的事,如恋爱题材是考场作文的禁
区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日
常行为标准所不允许的,这类作文就得不了高分。
“义正”未必要“辞严”,“理直”未必要“气壮”,要有分
寸,不要一味指责。批评时最好抱着与人为善,协商与治病救人的
态度,要提建立性意见,不可挖苦、挖苦,甚至恶意地进行人身攻
击。
求新、求变是人们所追求的,高考作文也不例外。但假设按上
年或前几年的高考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,就会
吃力不讨好,因为阅卷者大都是相对固定的,对以前的高考作文非
常熟悉。此外,不主张写诗歌、文言文,除非你有极其优秀的功
底。
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