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高一数学教学设计案例
一、教学任务及对象
1、教学任务
本教学设计案例针对的是高一数学课程,主要围绕《函数及其图像》这一章节展开。教学任务是在学生已掌握初中阶段函数概念的基础上,深化对函数概念的理解,掌握函数的基本性质和图像特点,学会运用函数解决实际问题。通过本节课的学习,使学生能够理解函数的本质,提高数学思维能力,为后续学习导数、积分等高级数学知识打下坚实基础。
2、教学对象
教学对象为高一学生,他们已经具备了一定的数学基础和逻辑思维能力,但在函数概念的理解上可能存在一定的困难。此外,学生在初中阶段对函数的学习主要侧重于具体函数的图像和性质,对于抽象函数的掌握程度有限。因此,本教学设计需要针
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