湖北省随州市外国语学校2023-2024学年九年级上学期第一次段考语文试题.pdfVIP

随州市外国语学校2023-2024学年度上学期九年级第一次段考试题

语文

（本试卷满分120分，考试时间150分钟）

一、现代文阅读（27分）

（一）阅读下面材料，完成下面小题。（9分）

材料一：

①在中华民族5000多年文明史中，“勤俭节约＂有着极其重要的地位。无数历史经验

教训启迪我们，勤俭节约是海晏河清之基，奢靡享乐是灾祸危亡之根。勤俭节约精神与个

人修养、家庭和睦、社稷兴衰紧密相连。

②勤俭节约精神是修身之基。古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”勤俭节约

倡导的是一种适度、合理、节用的生活理念，蕴含的是以节俭惜物为荣、以奢靡浪费为耻

的道德品质，于个体而言，既体现着一种“待物之德”，也内蕴着一种“修养之道”。奢靡

浪费，糟蹋的不仅是物质财富，更会侵蚀人的意志品质。以俭养身，方能永葆本色。如果

一个人从小就养成了勤俭节约的生活习惯，形塑了敬畏感恩的价值理念，就能在成长历程

中不断完善自己，培育不怕困难、勇于吃苦、抵御诱惑的坚强意志。

③勤俭节约精神是齐家之要。在中国人心中，“家事”与“国事”“天下事”密不可分，

优良家风与良好社会风尚总是紧密相关。中华民族自古以来就高度重视家风建设，将勤俭

节约摆在家风建设的突出位置。从《诫子书》的“夫君子之行，静以修身，俭以养德”，

到《颜氏家训》的“俭者，省约为礼之谓也”，再到《朱子家训》中的“一粥一饭，当思

来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”……勤俭节约的良好家风始终为中国人所推崇。

④勤俭节约精神是治国之道。惟俭者兴，惟勤者强。“历览前贤国与家，成由勤俭破

由奢。”唐代诗人李商隐的这一感叹，道出了勤俭节约的重要地位。“人无俭不立，家无俭

不旺，国无俭必亡。”勤俭节约看似是不起眼的小事，反映出的是人格修养，但折射出的

是人心向背，从根本上说是事关国家前途命运的大事。历史反复证明，一个国家要长足发

展，任何时候都要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的警示，绷紧勤俭节约这根弦，让戒奢尚

俭、艰苦奋斗在全社会蔚然成风。

（摘编自谢卫平《大力弘扬勤俭节约精神》）

材料二：

1.下列对材料的理解和分析，正确的一项是（）（3分）

A.材料一采用递进式结构，先提出问题，再逐层分析问题，最后解决问题。

B.材料一第二段从反面论证从小养成勤俭节约生活习惯的重要性。

C.材料一综合运用事实材料、道理材料、数据材料，增强文章的说服力。

D.材料二可以看作是材料一提及的“适度”“节约”生活理念的生动注释。

2.下列两则事例，哪一则适合作为论据来支撑材料一第三段的观点？为什么？请简要说明

理由。（3分）

事例一：某酒店推行“N-1”点餐方式，要求服务员根据比就餐人数少一人的饭菜量

引导消费者下单，“按需点菜”。

事例二：司马光注重家庭教育，曾作《训俭示康》告诫其子要以节俭为美德，不可追

求奢靡生活。

3.结合材料一、材料二内容，简要点评下面两位同学的行为表现，表明你的态度，说明你

的理由。（3分）

同学甲洗手后没有关紧水龙头就离开了，同学乙看到后马上上前拧紧了。

（二）阅读下面选文，完成4-8题。（18分）

录取通知书

①小学毕业那年，住校的我洗衣服时，不小心洗坏了15张饭票，合计3斤12两（旧

制16两为1斤），是5天的定量口粮。

②我流着泪跑回家，母亲一听慌了：“怎么得了！这5天吃什么？”

③我沮丧地说：“不读了！”

④父亲说：“虽然饭票没了，但书还是要往上读！”他从队上的食堂称来3斤12两米。

这是父母两天多的口粮，给了我，他们吃什么？我没要，咕哝道：“反正考上了，也供不

起！”

⑤“谁说的？我肩膀顶不起脊背顶！没了几张饭票就不读书了？以后不知还要碰到

多少难事呢！”60岁的父亲着了魔似的把我拖到学校，把米交给学校食堂。

⑥我担心父母亲饿肚子，中午又往家里跑，却看见他们在稻草树下忙碌。生产队的稻

草扎在树腰上，下面悬空，两头小中间大，呈漂亮的弧形，像一个巨大的球，雨再大都淋

不进。时令已是盛夏，树腰上只剩松松垮垮的稻草帽。父亲见了我，十分尴尬地说：“捶

点