2024《跨文化交际》“大思政课”教学案例.docxVIP

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《跨文化交际》“大思政课”教学案例

课程基本信息

“大思政课”建设总体思路

《跨文化交际》课程“大思政课”建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合专业特色，旨在培养具有国际视野、文化自信和跨文化交际能力的新时代人才。

建设目标：

1.提升学生跨文化交际能力，培养国际化人才

2.增强学生文化自信和国家认同感

3.培养学生的全球视野和人类命运共同体意识

4.提高学生在国际舞台上讲好中国故事的能力

思政内容挖掘及教学融入：

1.结合中国传统文化与现代发展，挖掘文化自信教育元素

2.通过国际热点话题讨论，融入全球视野和家国情怀教育

3.借助跨文化案例分析，渗透价值观教

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