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眼神艺术
眼神不仅可以传递信息,增强语言表达的魅力,而且可以表达
喜怒哀乐等情感,表示赞许、反对、劝勉、制止、命令等意向。为了
达到教育教学的目的,教师在课堂上,在与学生的交往中,其眼神的
灵活变化具有重要意义,巧妙地运用好眼神,在教育教学中会收到
“此时无声胜有声”的效果。
一、注视的运用
注视是注意地看,较长时间的注视便成为凝视。对教师而言,注
视是眼神运用中最有实效、最富有内涵的一种方法。恰当的注视,可
以构建和谐的师生交谈氛围,进而对学生进行仔细的心理调查。尤其
是在课堂
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