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师德师风日常巡查制度
为进一步强化教师师德师风教育，规范学校日常管理行为，提高管理水平和
办学效益。根据教育局文件精神，经学校领导班子研究，特制定学校师德师风日
常巡查制度：
一、学校成立师德巡查工作领导小组。
校长任组长，副校长为副组长，教导主任为成员。
二、巡查地点。
对教室、办公室、操场等凡涉及师生活动的场所，进行不间断地巡查，发现
问题及时制止。
三、巡查内容。
巡查的内容主要包括课上巡查和课下巡查两部分。
课上巡查主要包括：教师是否有衣着及言行举止不得体现象；是否有酒后上
课现象；是否有课堂内吸烟现象；是否有体罚和变相体罚学生现象；是否有接听、
观看手机等与课堂教学无关的现象；是否有迟到、脱岗或中途离开课堂现象；是
否有对违纪学生不予管理的现象；是否有向学生传播有害身心健康言行的现象；
是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象；是否有违反课堂教学常规的现象；
是否有其他与课堂教学要求及与教师身份不符的行为等现象。
课下巡查主要包括：教师是否有上网聊天、游戏、吃零食、干私活等与教育
教学工作无关的现象；是否有鼓动教师以非正常方式表达诉求的现象；是否有在
办公室内外体罚学生现象；是否有男教师单独和女生接触现象；是否有脱岗不进
行安全值班现象等。
四、巡查方式
1、校长巡查。学校日常巡查工作由校长亲自负责。对师德师风情况进行巡
查，每天一次。
2、小组巡查。主要采取明查、暗访及接访电话三种方式，每学期组织两次。
五、具体要求。
1、巡查人员对在巡查过程中发现的一般问题，应及时与有关教师沟通并予
以制止；发现的比较严重问题，应及时向学校主要领导汇报，由学校研究对相关
责任人进行批评教育等处理。
2、对巡查中发现问题应进行追踪。
3、巡查人员要填写巡查记录，对巡查出的问题要如实登记，对出现的问题
采取通报的方式予以公示。
4、将巡查结果纳入师德考核之中。
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