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单元综合测评(一)梭伦改革
(时间:60分钟分值:90分)
1.(15分)阅读下列材料,回答问题。
材料一因为雅典宪法完全是寡头政治的……所以在群众眼中,宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位;当然,他们对于每一件别的事也一样感到不满,因为他们觉得他们自己事实上什么事都没有参与。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二(梭伦)说:“我制定的法律,无贵无贱,一视同仁。”……双方(贵族和平民)都要适可而止,以公正为本。然而,在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避开的。……梭伦受到来自两方的攻击,被迫无奈,最终只身逃出希腊。
——冯俊科《西方华蜜论——从梭伦到费尔巴哈》
(1)依据材料一,概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端;结合所学学问,指出这些弊端给雅典带来的社会危机。(8分)
(2)结合所学学问,列举梭伦实行的爱护平民有限政治权益的措施。(4分)
(3)依据材料二,分析梭伦无法达到改革目标的根本缘由,并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了主动影响。(3分)
[解析]第(1)问,结合材料一信息从平民政治地位和参政权利两方面概括弊端,从政治和经济两方面概括社会危机。第(2)问,结合梭伦改革的措施概括回答。第(3)问,依据材料二中“在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避开的”概括回答缘由;依据材料二中“我制定的法律,无贵无贱,一视同仁……以公正为本”概括回答观念。
[答案](1)弊端:平民受到奴役,平民缺乏政治参与权。危机:导致贵族与平民、贵族与新兴的工商业奴隶主之间冲突的激化;社会动荡担心,阻碍经济发展。
(2)措施:颁布“解负令”,确立财产等级制度,建立“四百人会议”(公民大会或陪审法庭)。
(3)根本缘由:阶级利益的对立。观念:公正观念,法治观念。
2.(15分)有人说,梭伦曾得到了德尔菲的神喻,说:“去坐在船的中间,你的职责是舵手;做起来吧,有很多雅典人是你的盟友。”下表是梭伦改革前后国家政权的改变状况。
立法权
行政权
司法权
梭伦改革前
元老院
执政官(驾驭各项详细权力)
贵族法庭
改革后
公民大会(四百人会议为常设机构)
民众法庭(取得多数司法职权)
请回答:
(1)梭伦改革前后,国家最高权力机关有何改变?梭伦改革后,一个雅典第四等级的成年男性公民,是否有权参与公民大会、四百人会议和民众法庭?能否担当官职?为什么(11分)
(2)雅典政治发生了怎样的本质上的改变?(4分)
[解析]第(1)问,依据所学学问即可作答。第(2)问,考查学生对历史现象的分析理解实力,改革前雅典是贵族政治,梭伦改革使权力下移,变为民主政治。
[答案](1)梭伦改革前:元老院(由贵族组成)是国家最高权力机关。改革后:公民大会成为国家最高权力机关。他有权参与公民大会(一切成年的雅典男性公民皆有权参与公民大会)和民众法庭(不分等级,抽签产生)。他只能担当陪审员。因为他是第四等级,在公民大会中只享有选举权。
(2)雅典贵族政治渐渐被民主政治取代。
3.(15分)阅读下列材料,回答问题。
材料一(梭伦规定)每年收获五百麦斗以上者为第一等级;三百麦斗以上者为其次等级;五十麦斗者为第三等级,其余公民列为第四等级……属于前三个等级的公民有权出任国家官职;第四等级的公民有权参与公民大会和陪审法庭,但不允许担当官职……每个等级的公民均有服兵役的义务;前两个等级供应骑兵(装备自备),第三等级供应重装步卒,最终一个等级的公民或供应轻装步卒或在海军中服役。
——张强《雅典春秋——古典文明的旺盛与衰落》
材料二他(克利斯提尼)既成为大众领袖,第一步便把全部居民划为十个部落,以代替原有的四个部落……其次,他把议事会的成员由四百人改为五百人,每部落出五十人……他又把全部村社分为三十个区,十区在城市旁边,十区在沿海,十区属于内地;他称这些区为三一区,这样就使一个部落在全部这些地区都占了一份。他又规定全部住在同一村社里的人彼此都是村民,使他们不用祖上名字相称,而正式以村社名字相呼。
——亚里士多德《雅典政制》
(1)依据材料一,指出梭伦改革遵循的措施和原则。(7分)
(2)依据材料一、二,分析其共同作用。(8分)
[解析]第(1)问,依据材料一中省略号分层,第一层为划分原则,其次层为权利共享,第三层为兵役制度,其原则从权利与义务的对应关系上分析。第(2)问,材料二体现了克利斯提尼的五百人会议,它依据地域标准划分,与材料一中梭伦的财产等级制度,都打破了贵族对政权的垄断,有利于雅典民主政治的发展。
[答案](1)措施:按财产划分等级;按等级享有不同政治权利;担当相应的兵役(责任)。原则:权利与义务对等。
(2)共同作用:打破贵族对政权的垄断;扩大了雅典国家的统治基础;有利于雅典民主政治的形成;增加公民的城邦意识和责任感;有利于促进雅典的旺
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