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第六单元
单元概述
一 教材分析
一 教材分析
明清时期,我国古代白话小说发展到顶峰,产生了众多不朽的名著。本单元的课文,都是从这一时期的经典长篇小说中节选的精彩片段。它们有的讲述英雄传奇,有的描绘儒林世相,有的演绎历史故事,有的展现封建大家族的生活,情节引人入胜,人物形象鲜明,有很高的艺术价值。阅读这些作品,可以让我们领略传统白话小说的魅力,了解古代生活,丰富人生体验。
学习这个单元,要抓住小说的主要线索,梳理故事情节;把握人物形象,探讨其性格形成的原因;结合具体描写,了解古代白话小说的艺术特点。
二 单元目标
二 单元目标
1.了解明清白话小说的特点,把握小说内容,概括分析故事情节。
2.运用小说要素分析方法,联系全书,分析人物形象,提高对古典小说的赏析能力。
3.学会结合时代背景,探究故事发生的原因,探讨小说表达的主题思想。
4.积累相关的文学文化常识,感受古今语言的变化。
三 内容概括
三 内容概括
《智取生辰纲》节选自《水浒传》第十六回,写的是晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过。故事情节围绕着“智取”二字逐步展开,悬念迭起。明写杨志警惕性之高,暗写晁盖等人用计之妙,读来引人入胜。
《范进中举》节选自《儒林外史》第三回,写主人公范进一见中举的报帖就欢喜得发了疯,丑态百出,直至挨了一个巴掌才清醒过来。小说用夸张手法反映生活的真实,揭示了科举制度对当时士人的毒害之深。小说围绕范进命运的变化也写出了世态炎凉的社会现实。
《三顾茅庐》节选自《三国演义》第三十八回,课文所选部分的笔墨集中在刘备第三次拜访诸葛亮这件事上,赞美刘备求贤若渴、礼贤下士的精神,以及诸葛亮运筹帷幄的能力。
《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》第四十回。这一回主要写贾母等人在大观园游玩、吃饭以及行令宴饮的情形。课文节选部分从刘姥姥在潇湘馆评论“老太太正房”和“潇湘馆”开始,经过紫菱洲,最后到秋爽斋晓翠堂用膳结束。节选部分充分呈现了刘姥姥聪明、朴素实在、可爱机敏的形象。
四 课时规划
四 课时规划
《智取生辰纲》建议3课时
《范进中举》建议3课时
《三顾茅庐》建议2课时
《刘姥姥进大观园》建议2课时
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